31.北太平洋沉积物中的石英主要源自

A 北美西部荒漠地区              B  日本东侧海底火山

C  亚洲内陆荒漠地区             D   北美西侧海底火山

32.石英粉尘从源地到达北太平洋主要通过

A 大气环流    B 大洋环流      C     水循环       D    岩石圈物质循环

石英作为主要的造岩矿物，在自然界中分布较广。根据石英含量等值线呈纬向分布，东西延伸的特点，应是大气环流作用机制下形成。但是细思之下，我感觉此题在科学性上值得商榷：

一、环太平洋安山岩线附近，岩浆活动，尤其是海底火山喷发（未喷出海面）的碎屑沉积物亦含有大量的石英矿物，从这一点看，北太平洋两侧靠陆地海域石英矿物含量应较多。（不过应呈南北向延伸）

二、如何区别深海沉积物中石英矿物到底是大气环流带来的呢，还是如前面所述的原因沉积形成的，即数据获得的手段、准确性和科学性？

三、盛行西风从内陆带来沙子，西太平洋靠近日本海域，沉积物中石英含量为什么较少？西太平洋海域该要素等值线变化剧烈的因素是什么呢？

四、北太平洋深海沉积物石英矿物等值线的分布特点亦有大洋表层洋流的作用，但它只能影响表层海域，深层洋团的运动是极其复杂的，在其影响下，石英含量等值线分布还能有如此规律和特点吗？

一家之惑言，敬请指正。

我的评论：

有意思，大致属于“能力立意”的题目吧。个人认为，不必去怀疑材料的科学性——高考题目的命题者主要来自于高校和相关研究机构，应用的材料往往比中学教师要更加前沿、新颖，一般也是严谨的。情景是新的，“分析题意，寻找信息，合理推理，解决问题”是解题的基本思路。我们中学教师剖析题目，重在分析题目的“关键词”。“沉积物中石英含量分布"、“粉尘”、“从源地到达”等关键词已经可以说明，“石英”是“大气环流带来的”。再结合地理常识，可得到“亚洲内陆荒漠地区”的结论。至于“西太平洋靠近日本海域，沉积物中石英含量为什么较少？”确实是一个问题，我推测，是否与洋流和波浪的影响有关？或者还有陆地径流带来的沉积物有关？——这是比较专业的问题，需要进一步查询。但并不影响解题了。