日志
《少年智力开发报?高考地理》（CN13-0022）
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《少年智力开发报•高考地理》（CN13-0022）
栏目设计、编辑计划和征稿启示
依托教材：人教旧版
服务对象：参加高考的文科学生
编辑队伍：全国各地的一线高三地理教师
【栏目设计】
第一版：地理高考资讯综合版
第二版：三轮复习辅导解析版
第三版：三轮复习强化训练版
第四版：重点难点热点学法版
第一版：高考地理资讯综合版
介绍与本考点知识相关的古今地理学；注重高考文科综合考试尤其是地理学科的方向性研究，注重有关政策、高考动向、学科教学资讯的收集、整理与发布。
打破砂锅：解答，辩析学生在教材中容易误解或混淆的概念或知识点。
地学资讯：与本知点相关的各类地理新鲜资讯。来增长学生见识，激发学习兴趣。
高考风向标：研究考试大纲，总结本知识点的命题形式及规律，预测本知识点的命题新动向。（重点栏目）
八面来风：转载其他媒体有关地理与文综考试的信息及其他信息。
高考论坛：高中地理学习和复习备考的指导性论文，理论与实际结合讲清方法思路；既可总结规律，给学生以理性指导，也可结合地理学科知识谈具体学习、复习方法。
（图话地理：对教材涉及的与地理相关的自然、人文等各类事物、世界文化遗产、旅游等方面简介——增强趣味性）
第二版：三轮复习辅导解析版
主要刊登与教材相关的实用性文章，侧重于高三课程的同步复习，引导学生全面把握教材，帮助学生拓宽、加深知识。稿件字数在1500左右。
复习新主张：从讲思路、讲方法的角度，采用新模式、新策略对教材重点、难点、疑点进行梳理与复习。帮助学生理解、巩固和掌握主干知识，从而启发思维，提高学习能力。
你问我答：以编读往来的形式，对学生提出的问题作出解答。
佳题共赏：欢迎作者赐精选的或自己原创的典型试题，并附答案及详细解析。尤其欢迎作者有创见地设计一些新图表题。
做错也开心：对学生常出错的类型题进行指导性的分析，促进学生自我纠错。
教材延伸：通过对知识的延伸理解，帮助学生深入认识教材，加深知识掌握程度，建立创新思维的基本方式。
专题复习：针对某重点问题以及高考地理常见题型作专题整合，使知识成体系。分析本专题的主干知识，预测本学年度高考命题的趋向,设计预测性的试题等。
点击高考：经典真题回顾、多角度、多侧面分析、帮助学生建立解题思维模式及构想。
第三版：三轮复习强化训练版
试题选萃：选登各校、各地区联考题或期中、期末和模拟试题、全真试题等。
同步训练：结合教学进度，刊登同步自我检测题。题量为：15--20个选择题、3-4道综合题，注意卷中图表题、材料分析题的比例不可太低。章节、单元等。
专题（型）专练：对某一专题进行综合试题设计或高考涉及到的各种题型的专门训练。
第四版：重点难点热点学法版
主要是对学生地理学习与应试的指导
热点聚焦：对高考热点知识、时事热点深入分析，并对其作相关的链接。使学生开阔视野、扩宽知识面。
教学心语：刊发教师的教学体会、教学过程中的感悟和思索。
创新文综试题设计——新颖而有特色的文综试题设计及详解。
热点试题设计——对地理学科及文科综合近年持续关注的热点问题进行多方面、多角度分析、探讨、概括总结并设计相应的练习题与详细的答案解析。
时空链接――对某些有助于理解或解决现实问题的地理内容，或与政治、历史两学科联系密切的内容进行剖析，明确地理与现实问题及相关学科的联系，增强学地用地的能力。
【来稿须知】
1、稿件可按编辑计划和自己所建议的栏目撰写，截稿日期前交稿。
2、文章一般在1000字以内左右，重大选题也应控制在2000字，独立专题控制在3000字以内。
3、来稿一律不退，作者自留底稿，稿件传后请及时联系状状，两周内没有收到用稿通知，可另行处理。
4、严禁抄袭或一稿多投，凡发现有此类行为者，两年内不受理该作者的任何稿件。
5、所有试题均要有分数、参考答案和简要解析（选择题部分）
6、来稿注明作者真实姓名、联系电话、邮政编码、详细通讯地址。
7、投稿信箱：gaokaodl@163.com
