连续两年在七年级下册区域地理学习后都会举行世界地理绘图大赛，一是让学生从整体的角度看清本学期“游世界，学地理”的一洲五区六国家，检验学习效果；二是提高学生学习地理的兴趣，展示学生个性。

      今年想进一步增强学生学习地理的兴趣，扩大地理在学校中的影响力，所以想把地理活动升级。借鉴海宁中学的板图板画比赛的模式，分三轮不断地刺激学生的地理神经，提高大部分学生的学习兴趣。