让学生自己总结，既可以看出学生的漏洞，也可以找出自己教学的不足。孩子们写的还是很用心的。每个人都有自己的思维方式，不能要求孩子千篇一律。通过对比，也可以看出，有的孩子能够开始尝试构建自己的知识框架，但有的孩子脑海中仍旧是零散的知识点，在教学中要注意知识点之间的关联。