听《基于地理学科基本思想的复习教学》讲座收获心得

主讲人：吴儒敏

    在《基于地理学科基本思想的复习教学》讲座中吴儒敏老师主要从：为什么（教、考、学的枢纽是地理学科思想）；有哪些？（区域性+综合性）；怎么办？（构建格局）来三个方面展开讲授。其中还涉及到大量的教学案例，使方法运用到案例教学中，通俗易懂，收获良多。

   首先，让我印象较为深刻的是吴儒敏老师所讲到的两个地理科学核心素养。其一为一切从区域出发（研究对象），将世界组织为区域，改变区域所在的空间尺度，各要素所涉及区域比较。其二为一切要综合考虑（基本视角），从地理环境整体的视角加以认识，从要素、时空、地方综合的视角加以认识，从人与地相互关系的视角加以认识。在讲这部分时，吴老师还通过大气单元的一二轮复习重点作为案例来阐释，让我不仅学到了相关的地理复习教学方法，还学习到了更多的地理基础知识。

   其次，吴老师还提到要立足学科本质，聚焦能力要求。高考地理试题要求考生能够综合运用科学的思想方法，组织整合学科知识与能力，横向联系纵向贯通，面对真实、复 杂的现实情境，探索解决问题。另外要找准地理科考试的功能定位。地理高考具有选拔性，应发挥服务选才的功能。通过对学生分析与解决问题能力的考查，充分体现地理学科的本质和价值，展示其核心思想和独特视角，使学生养成运用地理学的综合思维与区域认知方法，认识、理解、解释自然与人文环境特点、地理事象发生发展过程的思维习惯，服务学生终身发展，为学生未来学习和走向社会奠定基础。

   最后，很庆幸符老师给我们分享了吴儒敏老师的这场讲座让我们听讲学习，着实又学到不少“干货”，非常感谢符老师和吴老师!