《人口的合理容量》这一节内容是很简单的，但学生不好理解，于是想通过学生体验的方法让他们去亲身感受一下，此法借鉴于星韵网友，忘了是谁了，感觉效果不错，就记录下来了，以备后用。
（一）演示环境人口容量