一天,地理课上,我让一个同学回答自主知识整理的内容(其实就是书本知识结构填空,只要看着书就能填好)。s同学没有回答出来 ,我又让X同学回答。X同学回答的很好,我就让x同学坐下来,继续上课。(想让s同学站着几分钟,再让他坐下。因为我觉得他前一天的晚自习,没有做地理课前导学作业,略为处惩罚一下。)
我刚说二句话,S同学不愿意了,就坐下来。我当时非常生气,就想说他二句(我们方言说是狠他二句)。但还是冷静了下来,没有做出出格的举动。只是轻声的问“s同学,你为什么坐下来呢?”(没有直接说他作业没做,想听他自己怎么说。)S同学说:“我昨晚做作业 ,只是刚好这一题没做。因为我不会”
“你带书了吗”
“没有,所以这个填充不会填,其余都填好了”。
我走到S同学身边,看了他的作业,的确是只有一题没有写。
我立即进行表扬,说不错,所有题目做了,只有这一题没做。但是这段内容上课有二周了,你书都没带,是不是有责任呢?这次就算了,下次一定要注意,再有这种情况可就不会这样客气了。S 同学低着头一脸笑意。
不知道这样有做法,是不是妥当?各位同仁有什么建议,请留言。