春节后，一年一度的艺考开始。我也有不少学生四处奔波参加艺考。现在他们陆续返校，开始文化课的学习。只有约90天的复习时间对这些学生和他们的任课老师都是一个极大的挑战。如何搞好复习，许多老师和我一样存在着困惑。3月4日晚，就这个问题在QQ群中请教了刘登宇老师。刘老师谈了他的看法，我觉得很有价值，值得借鉴。征询刘老师同意后，将聊天记录整理出来，发表在此，供各位老师参考。参与讨论的主要有安徽刘登宇老师、贵州李昌碧老师、山东李斌、王涛永、李昌军老师、湖南熊晓东老师。

 

（皖）刘登宇(605265645)  19:39:45各位晚上好
（鲁）李斌(38331290)  19:40:07刘老师晚上好！
（鲁）李斌(38331290)  19:41:01刘老师，你的学生中有学艺术特长的吗？
（皖）刘登宇(605265645)  19:41:16有啊，考艺术的

（鲁）李斌(38331290)  19:42:35对学艺术的学生，刘老师有什么举措？
（皖）刘登宇(605265645)  19:42:52
不过现在他们已经自己找补习学校去了，在班级的很少，并没有什么特别的措施给他们（鲁）李斌(38331290)  19:43:47
我现在带艺术班，愁啊
（皖）刘登宇(605265645)  19:43:49基本上考虑这几个方面
（皖）刘登宇(605265645)  19:44:55一是经纬网的学习
（皖）刘登宇(605265645)  19:45:03二是地图的阅读
（贵）李昌碧 (826518876)  19:45:17艺术班是现在才开始学地理吗
（皖）刘登宇(605265645)  19:45:24包括等高线图等
（皖）刘登宇(605265645)  19:45:37虽然早就学，但几乎是零
（贵）李昌碧 (826518876)  19:45:52讲几个专题好
（皖）刘登宇(605265645)  19:45:55当下的学习主要是能高考，艺术生高考地理能考５０分就很好了。

（贵）李昌碧 (826518876)  19:46:59就是啊 选点题目 从题目出发复习行不行
（皖）刘登宇(605265645)  19:47:17依据题目的复习也可以

（鲁）王涛永(1158473321)  19:48:19我一般按专题讲，边讲变练吧，

（鲁）李斌(38331290)  19:50:31刘老师刚才讲了一是经纬网的学习，二是地图的阅读，除此两点外，还有什么建议
（鲁）李昌军(1187478015)  19:50:45
我们刚组建了艺术班，下周一开课，我担课，怎么开？有什么好的想法，大家讨论？

（皖）刘登宇(605265645)  19:51:51那我继续说说我的想法

（皖）刘登宇(605265645)  19:52:46地图的学习和配套训练不可少，也是艺术生多拿分数的关键，这一点我不用多说
（皖）刘登宇(605265645)  19:53:17能读懂各种分布图尤其重要

（皖）刘登宇(605265645)  19:54:22然后，从大框架下大致学习地形的分布，风带和气压带的分布及影响，常见天气系统
（皖）刘登宇(605265645)  19:55:08把地球运动舍弃

（皖）刘登宇(605265645)  19:55:56水循环和洋流
（皖）刘登宇(605265645)  19:56:36自然带的知识配合气候大致提一下，不过分要求
（皖）刘登宇(605265645)  19:56:55但地理环境的整体性需要抓住
（皖）刘登宇(605265645)  19:57:21结合必修三的相关知识，务必用几个题目加以强化

（皖）刘登宇(605265645)  19:58:17然后是人口和城市，主要是要求学生阅读课本，了解常识

（皖）刘登宇(605265645)  19:59:28继续是区位理论，通过学习课本和例题进行重点掌握，这也是容易建模的内容

（皖）刘登宇(605265645)  20:00:38关于可持续发展问题，了解课本的问题就可以了

（皖）刘登宇(605265645)  20:01:05新题很难出，常规的问题人人明白

（皖）刘登宇(605265645)  20:01:37循环经济，清洁生产，几年来也就那几个题目

（皖）刘登宇(605265645)  20:13:47必修二的区位理论和必修三的可持续发展问题是艺术生的复习重点

（皖）刘登宇(605265645)  20:16:48实际上，人口和城市问题也可以归结为区位理论

（皖）刘登宇(605265645)  20:17:18把人口看成市场，把人口看成劳动力，这些都是生产要素

（皖）刘登宇(605265645)  20:18:06城市既是聚落，也是生产地域

（皖）刘登宇(605265645)  20:20:19传统背诵答题模式的做法，对于艺术生来说往往难以奏效

（贵）李昌碧 (826518876)  20:20:34那咋办

（皖）刘登宇(605265645)  20:20:35我觉得要结合小型题目来进行研究

（湘）熊晓东(1443152)  20:21:001.图，读图，学会描述地理事物的分布图

（鲁）李昌军(1187478015)  20:21:08按照专题的形式，教材内容和试题结合起来，效果应该很好

（湘）熊晓东(1443152)  20:21:122.地球运动舍弃，师傅您太伟大了

（湘）熊晓东(1443152)  20:21:343.气候这块应重点抓住气温、降水的影响因素

（皖）刘登宇(605265645)  20:21:41在这里不能浪费时间

（湘）熊晓东(1443152)  20:21:524.洋流、地质等都比较简单，以背为主

（湘）熊晓东(1443152)  20:22:025.必修2，两个字，区位先背了再说

（皖）刘登宇(605265645)  20:22:04地质基本不考

（湘）熊晓东(1443152)  20:22:496.必修3，首先得让学生看图后大体知道是哪个地方

先背了答题模式再说，然后结合高考试题讲解答题模式

（湘）熊晓东(1443152)  20:22:59以60分为目标

（鲁）王涛永(1158473321)  20:23:02直射点的回归运动的讲，

（湘）熊晓东(1443152)  20:23:22呵，地球运动这块要么就不考，如果考了，学了也不会做

（贵）李昌碧 (826518876)  20:24:01支持  差班我也放弃这部分的