刚刚上了这一节课。在网上下载了课件，修改了一下，又找了一些图片，关于世界70亿人口日的，好几张漫画。给了学生5分钟的时间预习并填作业本上的“自学教材”里的空。啰嗦到了下课。啊，引入太长，不需要过多的图片，需要精选。只是觉得每一张都很好，想吸引学生的注意力，并且不使课堂显得那么枯燥。环境承载力和环境人口容量的区分很不好讲，资料上讲的看了半天还是糊涂的。木桶效应，延伸了一下，结合学生的学习。