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分享数智时代，我们要有更多的策略与智慧: 长江口口 2025-11-11 12:11; 按：柳老师主持的、新的一期区地理学科骨干基地快结束了，有一个展示的环节，会把大家学习的体会、一些过程性材料整理成一本册子，写了这篇文字。结合前一次教研活动的口头发言，列好提纲再语音记录，再文字整理，双休日再加其他，也花了整整2、3天的时间，口头表达容易出现文字重复，书面的文字表达是给同行看的，印在 ...; 68 次阅读|1 个评论热度 1

分享课程标准2025年日常修订版对比2020版修订了哪些: vista 2025-11-10 14:14; 《普通高中地理课程标准》（ 2017年版2025年修订） vs （2017年版2020年修订）一、宏观结构与前言【删除】前言部分 2020版 (P1-P5，前言部分) ：包含一个完整的 “ 前言 ”部分（共5页），该前言阐述了2017年版普通高中整体课程方案 ...; 34 次阅读|1 个评论热度 1

分享南开学习心得：以地理思维为核，锚定高考备考方向: 安瑞 2025-11-9 20:17; 有幸参与南开相关学习活动，聆听李英老师的分享，让我对高考地理命题规律与备考策略有了更为系统、深刻的认知，收获颇丰，现将学习心得梳理如下：李英老师重点强调，地理思维是高考命题的核心导向，其中时空观、尺度观、区域性与综合性构成了地理学科的思维基石。高考命题始终围绕“ ...; 21 次阅读|0 个评论

分享开学第一个月感悟: 小钱老师 2025-10-8 19:08; 在回家的高铁上，对近一个半月以来的工作进行一点反思。和孩子们初识是在高温炙烤的 8 月，家访的时候自己也做了一些缜密的路线设计，但是还是没有兼顾到所有的小朋友。初见孩子们的模样，青涩、稚嫩，带着胆怯还有害羞。好几次在家访的路上，感觉自己快要晕倒，我还感叹今年的夏天怎么这么漫长。 8 ...; 101 次阅读|0 个评论

分享地理教学之感悟: 苗瀚文 2025-9-27 07:19; 我小学接触过地理，师者是一位约四十多岁温婉、端庄、娴淑、知性的女教师，不多的几节课给我一生留下了非常深刻的印象，这位老师我甚至不知道她的名姓，但是我记忆中她好像看了我的名字，她眼神中透出的那股清澈，让如今的我倍感温暖，也深觉“人生是一场伟大的修行”这句话的深意。初中阶段正式接触地理，那时地理很不受 ...; 99 次阅读|0 个评论

分享我的初中地理第一课（完整版）: 娄山关下 2025-9-19 21:32; 2025 年 9 月，我接到学校通知，安排我去上新成立的两个初中班级。虽事先没有意料到，但心里是非常乐意的。从 2005 年任教至今，我还没有机会上初中地理，我认为这是一次填补教学生涯空白的机会。缘分如此，今年秋季学期开学前，我刚前往遵义市播州区为初中地理教师作《初中地理落实 ...; 126 次阅读|0 个评论

分享第二轮高一教学的一些思考: 小钱老师 2025-9-12 10:45; 2025 年的 9 月，对我而言是人生的一个重要转折点。离职出来进入了一个非常人文关怀，氛围良好，真正在做教育的一所学校，我感到非常幸福！我始终相信，环境对人的塑造作用非常重要，未来在这样的氛围之中，我会在教育教学中走的更远吧。过去三年，我从刚入职的毕业生到带完高三成为一个成熟型 ...; 162 次阅读|0 个评论

分享《地质构造与地表形态》课后反思: 千里之外之歌声 2025-9-11 22:29; 教学方法总结教学方法 1 ：阅读教材法在课上我发现学生的课本非常新，很少有同学在书上有勾画的痕迹。昨天晚上的答疑也让我意识到学生对这一块的基本概念掌握很不到位。于是组织学生阅读教材，甚至可以读出声音来，以营造认真阅读的氛围。读后我在让学生复述基本的概念， ...; 170 次阅读|0 个评论

分享 GIS制作各年度年降水量统计图: 幽谷客 2025-9-11 09:20; 近期利用GIS软件处理了2001年至2024年中国逐年年降水量数据，生成了24年年降水量统计图。制作这样的统计图需要从国家青藏高原科学数据中心网站下载中国1km分辨率逐月降水量数据集（1901-2024）和中国1km分辨率逐月平均气温数据集（1901-2024）。两者都可以从该网站下载数据，需要使用FTP工具按照提示 ...; 268 次阅读|0 个评论

分享信息时代背景下培养学生用多种手段获取信息更重要: 娄山关下 2025-9-5 08:30; 2025年8月1日至8月3日，我参加了在大庆实验中学举行的第十四届星韵地理研讨会。没有去过大庆，对大庆的第一映像就是——石油城，但也是抽象的概念。作为地理老师，必然要提前了解目的地的基本情况，而运用卫星地图可以从宏观上比较直观地了解情况，于是我运用奥维互动地图对大庆市进行查询。通过查询卫星地图 ...; 137 次阅读|0 个评论

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