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分享 2005届成都三诊: xiaxinqing 2006-8-13 15:55; UploadFile/2006-8/813609583.doc; 247 次阅读|0 个评论

分享 2005届成都二诊: xiaxinqing 2006-8-13 15:52; UploadFile/2006-8/813821331.doc; 253 次阅读|1 个评论

分享 2005届成都一诊: xiaxinqing 2006-8-13 15:44; UploadFile/2006-8/813328526.doc; 240 次阅读|0 个评论

分享试题: xiaxinqing 2006-8-13 14:46; 417 次阅读|1 个评论

分享市场因素对农业的影响: yun 2006-8-13 12:12; 这是主要依据与严光老师讨论的问题，整理出来的，可能还不大恰当，试着用思维导图来表现。请各位提提意见。; 460 次阅读|1 个评论

分享历史性的转变：从钻研教材到钻研课程标准——谈新课改背景下教师如何备课: wyzz 2006-8-13 08:31; 摘要：备好课是上好课的基础。备课是教师的一项教学基本功。新课改背景下教师的备课，首先应该是钻研课程标准，其次要注意精选教学素材。在钻研课程标准时，应该做到入乎其中、出乎其外。在选择教学素材时，必须注意材料的目的性、科学性、通俗性、教育性、时代性、趣味性、适当性、适量性。关键词： ...; 387 次阅读|0 个评论

分享加强“学科建设” 建设“新型师专”——关于我校加强“学科建设”的几点思考: wyzz 2006-8-13 08:22; 摘要：关于“学科”一词，不同的辞书上有不同的解释。高等学校的“学科建设”包含两个层次、八个要素，至少有六大任务。目前国内小学教育专业“学科建设”的最高水平以初等教育学院办小学教育专业为代表。我校的“学科建设”应该是专业扩展、规模扩张、层次提高同步进行，应该坚持突出自己的特色、优势，培养精品， ...; 161 次阅读|0 个评论

分享坚持服务人才培养突出教师教育特色做好立项课题研究迎接教育发展挑战: wyzz 2006-8-13 08:18; 科学技术日新月异，科学研究作为高校培养人才的重要途径，在高校人才培养中发挥着越来越重要的作用。本文结合工作实际，提出了关于我校加强科学研究工作的四点想法：明确科学研究在我们学校的地位，坚持科研为培养人才服务；明确我们学校的科研优势和特色，突出学前 - 小学教师教育的研究；明确我们 ...; 148 次阅读|0 个评论

分享学习全纳教育思想改革地理教育实践: wyzz 2006-8-13 08:13; 摘要：国际上把特殊儿童在正常班级中学习、与其他儿童享受同样的教育叫做全纳教育。全纳教育的基本理念是：集体和睦共处，人人有权参与，共同互助合作，满足不同需求。这些思想和理念不仅对特殊教育是个突破，对地理教育实践活动也具有很重要的借鉴价值。学习全纳教育思想，改革地理教育实践，就是要坚定不移地落实新 ...; 161 次阅读|0 个评论

分享【亢龙有悔】: 把酒坛子还我 2006-8-13 08:13; 一直喜欢兰亭兄弟中的“亢龙有悔”，只记得上大一的时候83版《射雕》刚在大陆上映，洪七公传给郭靖的“降龙十八掌”里有一招，就是这四个字。今闲，特考证如下：【亢龙有悔】一词是出自《易经》的乾卦。乾卦是《易经》六十四卦的第一卦。「乾」代表宇宙间阳刚进其的力量，分为六爻（《周易》中组成 ...; 316 次阅读|0 个评论

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