日志
闪亮的你们，闪亮的开始——开学前三天课堂部分实录
热度 49 ||
你有多温暖，他们就有多温暖。
——题记
此刻，我在办公室，连吃午饭的心情都没有了。连上了三节课，我多么有冲动去记录下那群可爱的孩子在课堂上的表现啊！我生怕自己忘记，自己错过。抛掉自己以前写东西要酝酿很久才动笔的习惯，现在我要随时记录下这些闪亮的瞬间和孩子们……哪怕零碎，每一刻回忆起来都是弥足珍贵的。
9月1日（上周四的课）
708班 上午最后一节课（后来得知是该班新学期的第一节课）
由于有一些故障，幻灯片不能用了（附在文后了），我就按照之前准备的素材加互动开展了这一节课。
（未完待续，照看学生午休去了～～我以后慢慢加）
后面在几个班上都是同样开展起来的。效果都还不错！看到年轻的新老师，同学们情绪都比较高涨很给我面子的啊！记录几点：
案例1 对比武昌的江滩和汉口江滩。
让学生自己回忆其不同，答案也是丰富多彩啊！如：汉口江滩好玩一些、人多一些，汉口江滩沙多一些，武昌岸陡一些等。问起原因，有同学说：汉口人多把岸给踩平了；陨石撞地球刚好压到汉口江滩；武昌地势高一些；后来慢慢有同学想到地球的旋转……
案例2 6.13日武汉雾霾天气
回忆当时的社会反映以及新闻报道，报道说安徽燃烧秸秆引起的，是否可信。补充一则学校的新闻，目的是激发对新学校的热爱之情。
（风向、武汉当时的大气状况）
其他案例略，每个案例都让学生自己发言，并对得出的回答予以反馈。
