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日志

教学随笔（四）参加课题

热度 8已有 508 次阅读2012-10-10 20:01 |系统分类:地理新闻| 教学

为了课题的事儿，我上火了，自己今年没有申报个人课题，偶尔看到李中满主持的国家级课题，就参加了，可人家要实实在在的成果，快乐教学，可我对课题一无所知，不知道如何下手，有经验的可以帮帮帮我，我感激不尽。。。。。。

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发表评论评论 (10 个评论)

回复刘登宇 2012-10-10 21:29: 没感觉，不参加也罢~

回复 wen 2012-10-11 07:56: 感觉那个课题名字很忽悠

回复窗含西岭千秋雪 2012-10-11 08:52: 个人觉得课题不课题的其实不重要了！

回复山东-刘森 2012-10-11 09:11: 同意忽悠论。

回复 opensea 2012-10-11 09:24: 课题没什么经验。要说实实在在的成果，就是把平时感觉讲的不错的课，自己记录下来，经典的题型收藏起来，定期翻阅，最后浓缩一个小册子，等记性不好的时候，做个备忘录，记性好的时候可以回顾一下自己的成长经历。这是最实在的成果。
我就遗憾自己没有上述行为，也曾讲上课自我感觉良好的课，也曾网上大量下载资料，也留心筛选试题，但就是懒于总结，最后啥都没有，明天地球专题，我还不知道做点啥。

回复王智勇 2012-10-11 19:23: 有机会试试！

回复天地四方 2012-10-11 21:55: 在于结果，更要在于过程，不搞，真得不知课题怎么做，我们这里评高级必须有课题。

回复 addyou 2012-10-12 12:24: 课题对于我来讲太大了，很多时候能进行经验的总结就不错了，对每学期的每一届的课有所创新，说的笑话不一样就满足了。课题的事情留给搞研究的人吧！！

回复茜茜公主 2012-10-15 17:29: 需要实实在在的调查，写出论文

回复茜茜公主 2012-10-15 17:30: 谢谢大家支持啊

茜茜公主

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