今年所带的文科普通班,基础知识较差,学习能力不高,主动性没有,针对这种情况,俺为了应付高考,选修模块就只开了一个简单一点的,《旅游地理》,还腾出时间来复习必修课程,更大程度上的保证学业水平测试的通过,(原来我根本就不管学业水平测试,学生照样通过,这届不行啊)目前正在复习必修一,简单的让学生按照考试的要求自己复习,复杂的,像《地球运动》,俺就详细的讲讲,俺讲了三节课了,相应的练习也留作业了,估计有部分题目需要讲讲,哎,今天发现,没有用,全班五十个人,有二十个没有带练习册,怎么讲啊?要是理科班的话,俺能容忍一下,但这是要参加高考的学生啊,俺的血压噌就高上来了,没带,没做,还嬉皮笑脸地说闲话,要是俺自己的孩子,俺早就上去一脚踹到一边去了,但不是俺的孩子啊,俺只好微笑着对他们说:“我不知道你们的家长知道你们这情况不?反正我知道家长辛辛苦苦挣点钱把你们送到这里来,是让你们学点东西,报效祖国一类的大话不说,你们应该对得起家长的辛苦吧,现在看来,你们有些同学正在欺骗家长,坑害家长,典型的坑爹啊”,学生全乐了。
辛辛苦苦的讲的东西,在学生那里没有留下多少痕迹,让他们自己学习,就是检查一遍教材上没有没生字,聊天、说闲话,看见题目有的学生只能说是没有生字了,连句中国话都看不明白,题目表达的意思都不清楚。
这样的学生还要参加高考,怎么办啊?俺真的替他们发愁啊!!!!!!!!!!!