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日志

我看完这段视频感到恐怖

热度 5已有 474 次阅读2016-3-11 10:09 |系统分类:地理新闻

      30年的中学教师生涯中,有高中生,有初中生,已经记不清我教过多少学生, 就在刚刚上课的初中班级里,因为学生甲上课走神,为了提醒他,我把他叫起来回答,站起来后,低头无语,无法回答(他走神了,没听到问题),教室里面马上传出一阵子幸灾乐祸的笑声,我让发出笑声的同学乙和同学丙起来,还是无法回答,(他们只关注有什么好笑的,根本没有听问题)
       类似的嘲笑声,我不仅在一个班级里面听到过,各班级都不足为奇,在成人世界也司空见惯,习以为常。

看到日本幼儿园里的这段视频,我感到恐怖,想想他们在幼儿园就懂得,鼓励、支持和团结,再看看我们的孩子,见人好,羡慕嫉妒恨,见人不好了,幸灾乐祸。
      这样教育出来的两个民族对抗时,会是怎样的结果?想想都可怕! 

2016-03-04 

最近,网络上的一段视频迅速走红,日本幼儿园的一名小男孩挑战比自己还高的跳箱,却怎么都跳不过去,旁边的同学以及老师一直替他加油打气,最后小朋友小宇宙爆发!网友纷纷感叹,友情和鼓励的力量真的好强大!

看完视频后,不少网友留下评论:

感动、看哭了!鼓励、加油的力量。

没跳过的小朋友哭了也没有放弃,观众们看到小朋友一次次的失败并未发出任何笑声。这才是教育与文化,这才是素养。

而在所有评论中,下面这条来自一位家长的评论获得了最多的点赞:

希望我的孩子在我看不到的地方,在经历挫折与失败时,社会和陌生人能给予宽容与鼓励。

愿在你遇到困难的时候,也有人这样鼓励你!

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发表评论 评论 (6 个评论)

回复 川-蓬蒿人 2016-3-11 10:22
值得我们反思
回复 与风同行 2016-3-11 16:17
也许这也教育的不同。
回复 小王 2016-3-11 22:43
或者是功利深入骨子
回复 lsyzguolei 2016-3-12 15:00
国家的大环境深刻影响到教育!
回复 wangfei 2016-3-13 19:01
这个视频前两天看了,又刚好复习到日本,马上就在班里给学生放了,让学生评价一下。由于准备讲日本,所以我又略读了一遍《菊与刀》,了解一下日本人的性格。这个视频是日本“耻感文化”的最好注解,你可以想像一下,如果这个孩子最后一下还是没跳过,会给他留下多大的阴影!孩子从小就是在这种环境下生长,才会有极端的耻辱感,才会有所谓的武士道。这种环境下,也许有鼓励,未必有宽容。解读是多角度的,我也同意你的解读,我感到了恐怖,但没感动。
回复 飞天 2016-5-31 10:07
wangfei: 这个视频前两天看了,又刚好复习到日本,马上就在班里给学生放了,让学生评价一下。由于准备讲日本,所以我又略读了一遍《菊与刀》,了解一下日本人的性格。这个 ...
我也在想,如果最后一跳没有通过,日本家长和同学会如何反应,看他前面的几次失败,从大家的反应,也可以推断出一二,但在中国,第一跳失败,能得到宽容和鼓励吗?这也正是我感到恐怖的原因。

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