在星韵群里，有一个老师发上一幅图，图是某微课中的，画风是属于比较Q版的漫画。大家看看了都点赞！图确实画得很不错，与教学内容也非常允合。大家纷纷赞很有创意。但在崇尚实用主义的我的眼中来看，此图缺乏参考性。以本人经验判断，这图应该是原创图，但不是老师本人原创，应该是找了专业画师画的（已证实），这种作法只能在参加比赛中用，在平时的教学中实用性实在太低了，不可能为了上一节课专业出钱找个专业画师画图。虽然这作法不实用，但同时却给我另一个启示，经常有人把教师当作导演，为什么我们不可能参考一下导演拍电影时的做法呢？拍电影时需要很多特效，如一些3D的动画等等，这些东西是外包给专业公司去做，导演只要把自己的意思说清楚就可以了。教师也可以这么做，虽然网上素材很多，但想要找到完完全符合自己创意的东西并不容易，像群里那个图一样，没有经过专业学习的长时间的练习是做不到，有些地图老师的确也有一些美术功底，但毕竟是少数，而且最多也只会一些简单的。像以前野外考察时，在缺乏照相设备的情况，只能依靠手画，所以老一辈的地理学家速写功底比较好。现在的地理教师能把板画画好都相当困难。所以在备课的时候我们有很多创意可能就是因为自己的技术达不到而放弃了。如果我们把技术问题外包给专业的人员或公司解决，那么就没有东西可以限制我们的创意了。理想丰满，实现很骨感，导演拍电影有人投资，大把钱去烧，但我们教师收入微薄，最多只能出小钱。但这些小钱可能别人看不眼。如果有一家公司专们接我们这种生意，可能就可以解决了。