日志
- 分享 在角色转换中反思教学
- 作为一名年轻老师，我常常问自己：什么样的课才是一堂好课？课堂如何才能吸引学生？什么样的老师才能深受喜欢？如何平衡自己和学生的关系？刚踏上工作岗位的我努力回想着自己高中时代的想法，无奈白驹过隙，记忆总是停留在当初的影子里，失去了几分真实。如果有机会重温学生时代，从学生的视角 ...
- 分享 如何让学生愉快的学习
- 教学思路确定 周一听闻市教育局地理教研员周五要来听课，心里忐忑不安。可是随后，我就想到，这个何尝不是一次机会。我太渴求一次改变课堂模式、让学生广泛参与的机会了，自从这学期赶进度以来，地理课就是传统的我讲、学生听的模式，别说学生很无聊，我自己也很无趣。多么想让自己的学生 ...
- 分享 找回教学的热情——记一堂公开课后的思考
- 应学校五四青年节青年教师技能大赛的要求，今天上了一堂公开课，标题是《人口的数量变化》。作为一名已经有接近一年工作经验的我来说，上课的基本流程应该是没有问题的，备教材，备学生，设计教学流程，做学案，思考教学亮点......总体来说，教学效果也不会差到哪里去。可是，今天， ...
- 分享 存在生命的行星——我的总结
- 到今天起，我的第一节《宇宙中的地球》就正式讲完了。这一节的内容我总共花了2个课时，第一个课时主要是天体和天体系统、地球的普通性，第二个课时主要是地球的特殊性和处理练习。经历了第一次课的各种纠结后，第二节课感觉还是好了很多。地球上存在生命的原因主要是适度的温 ...
- 分享 开学第一周——我的教学思考
- 9月1日正式开学了，到今天为止，整整上了一个周，6个班12节地理课。整体下来，感觉还不错。在这中间也碰到了很多问题。 最主要的是课堂氛围给我带来的疑惑。从一开始，我立志成为一名老师，在大学的四年了，接触了很多新课改的理念，因此在备课中，我总是 ...
