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日志

作业

已有 114 次阅读2016-10-21 11:02 |系统分类:教育教学

1.在教的班级较多,无法认真批改作业的情况下,要求学生每节课自己做后用红笔改正,每周收上来一次看他们更改的情况,既加强对他们的监督,避免大面积抄作业的情况,又减轻了自己的负担。
2.每节课结束布置作业,每节课前都讲解。练习复习趁热打铁。
3.在一学期多本作业的情况下,选出一本专门改作业的作业本,应对检查。
4.精选课代表,选出在班里有存在感有号召力的课代表。
5.训练课代表:①课代表作业都翻到要改的页数②下课记得询问作业,学会自己布置作业

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