日志
实习感悟|
- 分享 地理课前热身——每日分享
- 地理课前热身——每日分享 河南郑州的赵伟杰老师分享了《环球国家地理》这本书后，我也从网上买了一本，仔细看完这本术后想把它分享给学生，于是便想了一个活动，每次上课的前十分钟的时间让学生给大家分享一个自己喜欢的国家，分享的时候可以参考这本书上的内容。 （在分享活动展开前一周，已经给 ...
- 分享 我最欣赏的作业与问题（大气的受热过程）
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在上《大气的受热过程》之前，给班里面每一位同学发了一张信纸，让他们记下课堂笔记或者心中的疑惑；课后回收学生们的笔记，全班51名同学，11名同学能把板书全部记下来，17名同学虽然没有记笔记，但是能够提出很多自己的疑惑，还有13名同学记了一部分笔记，其余的同学没有上交。下面是自己 ...
- 分享 学生们的Questions
- 1.地心引力有多大？ 2.进入黑洞会有什么后果？ 3.有什么方法可以进入第二平行宇宙？ 4.拥有了地心能否使用万象天引？ 5.是否真的有M78星云——光之围存在？ 6.有什么方法能够使人的速度达到光速? 7.为什么不能给太阳降温？ 8.人体有木有辐射给大气？ 9.怎么逃脱地心引力？ 10.为什么第一个登上月球的是嫦娥？ 11. ...
- 分享 实习周记（一）
- 实习周记（一） 前几天在星韵发了一条微博说：每天都能坚持写点东西是很累的一件事呀！贾老师评：不要当做负担，记录是为了放下（孙德勤老师）。 前几天发了几篇感悟，孙德勤老师评：保持对教育教学的敏感之心，坚持记录，加油！ 不知道该如何组织语言，把一周的感悟写成一篇文章，就以一 ...
- 分享 简单的教具，不一样的教学效果
- 2014 年 9 月 19 日 简单的教具，不一样的课堂效果 《太阳直射点的移动》 太阳直射点的移动这一课时中，黄赤交角是教学的一个难点，也是重点，如何引导学生们理解值得深思。 9月 18 日，听高一（ 10 ）班的地理课； 9 月 19 日，高一（ 5 ）班的地理 ...
- 分享 学生的疑惑——课堂的生成性 （实习日记二）
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学生的疑惑——课堂的生成性 （实习日记二） 高一（ 5 ）班 WYZ老师 昨天和今天听了吴老师高一 10 班和高一 5 班《地球的运动》第一课时——地球的自转和公转。两个班的课堂效果完全不同， 10 班课堂氛围沉闷； 5 班积极活跃。下面的是高一 5 班的听课记录。 ...
- 分享 一个高二女生的地理笔记本
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今天在高二2班听课，发现了一位女生的精美笔记，笔记本里面的地图都是自己画的，色彩都是自己搭配的甚是叹服！
- 分享 实习初体验
- 武汉十四中实习初体验 专业实习集体备课篇 实习学校每周二上午第二节课是集体备课时间，今天实习小组聆听了高一年级组三位老师的集体备课过程。备课的内容是《地球的运动》。实习指导老师先让我们实习老师说了自己对这节课的认识，然后指导老师们开始集体讨论怎么样上好这节课。 A 指导老师分别从课时 ...
- 分享 认识星韵后的点滴感悟
- 本来今天晚上是准备写大三的学年小结的，回忆了这一年的点点滴滴，还是星韵给我的感触比较深刻，于是抛开学年小结，写写我这一年我对星韵的些许感悟。 大三这一年，我深深感受到了网络带给了我的力量，是网络让我看到了真实的世界，是网络打开了我的眼界。大三上学期结识了星韵地理网，然后通过星韵又知道了 K12 ...
- 分享 关于高中地理湘教版教材双语材料使用情况调查
- 各位老师，大家好，我是来自华中师范大学地理科学专业的王同学，由于辅修英语毕业论文的需要，现做一份关于高中地理湘教版教材双语材料使用情况的调查，希望您能够在百忙之中抽出一点时间来填一下这份问卷。谢谢您，祝您生活愉快！ http://1.sojump.com/jq/3755502.aspx ...
