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日志

卢大亮教研成果一览表(1)

已有 585 次阅读2008-7-21 20:59 |个人分类:教育叙事

    早就有将自己的教研成果统计一下的想法了,但是搬了几次家,将一些样刊(主要是报纸)丢失了,有的是下雨淋湿丢弃了(曾经住过外面下大雨屋里下小雨的平房,记得有一次雨太大,墙上的泥巴直往下掉,正好落在书架上,没有办法只好用帐杆将泥巴水导流到洗脸盆中了。那是我人生最艰难的岁月!自那以后就萌发了离开矾中的念头。),关键是我能够享受工作的过程,将自己有样刊的文章统计出来吧!否则时间长了恐怕连自己都不记得了。

序号          报刊名称 时间 工作单位
1 浅谈以典型习题培养学生解题能力 地理教学 2000.04 矾山中学
2 变“教”为“导”四法 安徽教育科研 2000.04 矾山中学
3 改进平时考试  提高教学质量 地理教学 2000.12 矾山中学
4 开放地理教学三法 安徽教育科研 2001.05 矾山中学
5 “人类共同生活在一个地球上”一章的教学设想 地理教学 2001.06 矾山中学
6 图表--高考试题的切入点 中学地理教学参考 2001.11 矾山中学
7 如何在教学中实施学法指导 地理教育 2002.01 矾山中学
8 高考试题探析(笔名卢晓) 地理教育 2002.01 矾山中学
9 “种植业”一节的探究学习指导 地理教学 2002.02 矾山中学
10 一道新型高考题的解法 中学政史地 2002.02 矾山中学
11 优化课堂提问  促进思维发展 教书育人 2002.03 矾山中学
12 解析一道坐标图像题 中学政史地 2002.05 矾山中学
13 地理总复习的薄弱环节及其对策 安徽教育 2002.09 矾山中学
14 “世界自然资源”一章漫画的处理方式 地理教学 2002.10 矾山中学
15 运用垂线法判读等值线例析 高中生 2002.12 矾山中学
16 一题一议 地理教育 2003.01 矾山中学
17 新课导入四法 教书育人 2003.01 矾山中学
18 洋流、等温线、等盐度线 高中生地理 2003.02 矾山中学
19 中国人进入太空为期不远 高中生地理 2003.03 矾山中学
20 例谈高考信息题常见的呈现方式 中学政史地 2003.03 矾山中学
21 如何判读三角坐标图 起跑线 2003.03 矾山中学
22 世纪畅想--海水西调 高中生地理 2003.04 矾山中学
23 敢于天公试比高 中学政史地 2003.04 矾山中学
24 名题欣赏 起跑线 2003.06 矾山中学
25 记忆有法 起跑线 2003.06 矾山中学
26 如何判读经纬网地图上的方向 高中生 2003.06 矾山中学
27 人口与城市规划 起跑线 2003.07 矾山中学
28 《文化景观》难点辨析 起跑线 2003.08 矾山中学
29 如何判读经纬网地图上的方向 起跑线 2003.09 矾山中学
30 重建地理坐标  提高解题效率 高中生地理 2004.02 矾山中学
31 新题设计 起跑线 2004.03 矾山中学
32 2004年高考地理(上海卷)试题评析 高中生地理 2004.04 矾山中学
33 基于“问题驱动”的地理教学设计 安徽教育 2004.04 矾山中学
34 解读“两会”关键词 起跑线 2004.06 矾山中学
35 地理学科综合题 中学政史地 2004.07 矾山中学
36 《宇宙中的地球》学习方法点击 起跑线 2004.07 矾山中学
37 新题设计 起跑线 2004.07 矾山中学
38 《城市的地域结构》单元重点、难点分析 起跑线 2004.08 矾山中学
39 《大气环境》新题设计 起跑线 2004.09 矾山中学
40 《文化景观》综合测试题 起跑线 2004.10 矾山中学
41 高中地理(必修)下册第五、第六单元综合测试题 起跑线 2004.10 矾山中学
42 高中地理(选修一)第四、第五单元精题设计 起跑线 2004.11 矾山中学
43 高中《地理》(必修)上册知识结构与例题解析 起跑线 2004.12 矾山中学
44 人口与环境 高中生地理 2005.01 矾山中学
45 一题一议 地理教育 2005.01 矾山中学
46 与太阳直射点相关的试题 高中生 2005.02 矾山中学
47 地理计算题的解题策略 起跑线 2005.02 矾山中学
48 地理学科综合题 中学时光 2005.02 矾山中学
49 中国与东盟关系新发展 高中生地理 2005.03 矾山中学
50 聚落的形成及城市的区位因素 高中生地理 2005.03 矾山中学

 

发表评论 评论 (5 个评论)

回复 qlzhu2003 2008-7-22 21:30
哇塞!卢老师真的很厉害!佩服!
flicker 彩虹炫 | flicker 匿名卡 | 雨中芭蕉 2008-7-23 16:35
佩服至极!
回复 ldldili 2008-7-28 11:18
感谢各位老师的鼓励!其实大家都可以做到的,我只是将自己的一点思考写出来了罢了! 2007届《试题调研》(文科综合)第5辑主编 马鞍山二中 2007届《试题调研》(新课标)第6辑主编 马鞍山二中 2007届《试题调研》第9辑主编 马鞍山二中 2007届《考前一个月》主编 马鞍山二中 2008届《PK高考》第4辑主编 马鞍山二中 2008届《试题调研》第5辑主编 马鞍山二中 2008届《试题调研》第7辑副主编 马鞍山二中 2008年二轮复习《非常高考》地理主编 马鞍山二中 2008年《教材探究导学》必修1主编主审 马鞍山二中 2008年《教材探究导学》必修2主审编委 马鞍山二中 2009届《试题调研》第1辑主编 马鞍山二中 其它参与编委的教辅书10余部。 以前是局部思考,现在我想我要全盘思考了,要好好学习地理专家的地理教学理论,希望自己能得到新的提升!
flicker 彩虹炫 | flicker 匿名卡 | 四方城 2008-8-3 23:15
厉害厉害,佩服佩服。
回复 张昕 2009-1-16 23:26
卢大亮=大量+大亮

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