流水账，仅仅为了记录一下。

这是我的第一个微课。至于以前的各种试验品都不算数，太粗糙，拿不出手。

当时学校希望我给大家做个微课交流，并提出以下要求：
1. 要系统的介绍一下微课。
2. 展示各种微课类型。
3. 给出一个可以操作的方案。
4. 要把交流录下来，也做成微课，让老师能会后反复观看。

于是，我就想啦：如果现场用摄像机录，投影的屏幕录制后就会特别不清晰，不能保证微课质量，还不如提前录屏录音。
然后，我又觉得，录屏如果不能一镜到底，就要后期剪辑，太麻烦。但要做的一镜到底，中途操作和讲解一点不出错，简直就是不可能的。
所以，想了想，决定尝试使用PPT的导出成视频功能制作微课。
其实PPT做微课并不算麻烦。简单来说，就是先做好课件，再录制上“操作过程”和语音“旁白”就可以了。
但我并没有准备把所有的内容都做成微课，而是计划分成两个部分。一是理论部分“什么是微课”做成PPT，二是操作部分“怎么做微课”录成微课。因为此前学校也组过微课交流，其他老师讲的是通过录屏的方法制作微课，所以，操作部分我准备讲“如何用PPT录微课”。反正我也要用PPT做微课的。不是么？

从接到这个任务，到交流活动，时间还是很充裕的，有一个月。但除了正常的教学，还有期末考试的备考任务，以及为这次交流，我实际上做了两PPT并且还把其中一个录制成了微课。事情还是很多的。

因为是第一次整微课，所以，我是从提纲开始的，相当于教学设计。微课专题的PPT我是很认真的写了一个详案后才开始做PPT的。但这个微课的PPT我没有写，因为我在网上找到了一篇文章《PPT的特殊技巧-利用ppt录制演示视频》（http://jingyan.baidu.com/article/546ae1851e49d61149f28cbd.html）。文章虽短，但很详实，修改一下就可以用，所以省了我很多事情。

然后是直接制作PPT。我用的是 Office 2016，但很多老师并没有用过。为了更接地气，于是我调研了一番。
通过百度搜索，在微软社区寻找答案，还有走访了几个办公室，我确认了以下几点：
1. 视频录制功能是 Office 2007 版才开始支持的。
2. MS Office 的最新版本是 2016，但需要 Windows 7/10 才能安装
3. Windows XP/Vista 最高能安装 MS Office 2010 版本。
4. MS Office 2010 和 2016 界面差异很大。
5. 很多使用旧电脑的老师仍然在使用 Windows XP 系统 + MS Office 2003。
6. 部分教师使用学校下发的新电脑，系统是 Windoows 7 + WPS Office 个人版（免费）
7. 大部分老师都不愿意将系统升级到 Windows 10。
所以，我决定在微课中分别介绍两个版本 office 的操作：Office 10 和 2016。

在做PPT的过程中，我也用PPT试录了几段视频小样，并将操作过程截图插入到PPT里。而 Office 2010 的截图我则直接使用了网上的图片——因为我电脑上并没有安装 Office 2010。
PPT做好后，我开始根据PPT写台词。所有要说的话都敲了下来并反复修改。
台词写好后我才开始录制。录制基本上是一次完成的，中途没有停顿。后来对其中的两页录音不满意，进行了重新录制。

学校交流活动进行得很顺利，尤其是微课备受好评。应大家要求，我将之上传到学校QQ群供大家下载。然后就干脆在网上公开发布。