画绕日公转图4个班都画完了。三班画得最好，最有创意且认真；一班画的较认真但错误较多，主要是画地轴倾斜指向与书上的不同，结果公转方向许多学生画成了顺时针旋转；二班画得不太认真，正确率不高；四班难度要求低，照书画就行，但这也出现了许多问题（详见user2/1727/archives/2006/6107.html）

我将几个画得不错的，上传上来，当然还有好的。

2班学生画得，画的认真，漂亮。

也是2班画的，除了地轴倾斜的度数大了些，其它方面画得不错。

这是3班学生画得，是这次作业画得最有创意的。

总之，这次作业暴露出学生的许多问题。最突出的问题。

1、忘画公转方向，在不同角度判读地球绕日公转和地球自转方向许多学生判断不出来，体现出空间想象不够。

2、地轴的倾斜角度画得差距太大，毕竟黄赤交角是23°26′，体现出学生画图不严谨。

3、地轴与赤道面的关系：垂直！

4、许多学生想创新，但忽视了科学性与严谨性，使得正确率较低。