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日志

分享 什么样的地理课是好课[来自中学地理课程网]
2006-10-12 09:16
什么样的地理课是好课 作者:章传平文章来源:地理博客点击数: 109更新时间:2006-10-2 教育专家和教师在探讨“什么是好课”这个话题的时候,思想活跃、各抒己见。 叶澜 老师认为评价一节课好不好, ...
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分享 中国气候
2006-10-12 08:30
假如地球自东向西自转,中国的气候将会变成什么样? 假如在中国东部自北向南崛起一座横亘南北的山脉, 中国的气候又是什么样?
个人分类: 趣味地理|404 次阅读|2 个评论
分享 一题一议[高二学生对这题的解法]谭菊英
2006-10-12 08:17
对于第10题,根据温差来计算:首先,在四幅图中都取同一高度3000米和6000米,在图上读出3000米和6000米的温度然后计算出温差,它们的高度差同为3000米,若温差越小表示大气越稳定,有利于高空飞行,这方法是可以检验的:用3000米和6000米的温差分别除以它们的高度差3000米,前三幅得到的结果都大于0.6度/100米,第四幅图计算的结 ...
个人分类: 一题一议|400 次阅读|0 个评论
分享 意想不到的问题[进来的朋友踩踩]
2006-10-11 08:05
地球赤道周长约为4万千米,假如沿着赤道建一堵高1米、绕地球一周的围墙,那么墙头要比墙脚长大约多少米?
个人分类: 趣味地理|410 次阅读|3 个评论
分享 世界地理复习试题
2006-10-10 20:50
UploadFile/2006-10/1010115748.rar 1、东亚,东南亚,南亚,中亚 2、欧洲西部,欧洲东部和北亚 3、世界地理概况 4、世界地理空间定位
个人分类: 试卷|465 次阅读|3 个评论
分享 怎样才能把地理学好
2006-10-10 09:59
1.抓“概念”重“消化” 复习时,要十分重视概念,要对所有的地理概念一一理解、消化、吸收,不留夹生饭。只有概念清楚了,判断、推理问题时才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来,一一对比其差异。诸如:近日点、远日点;角速度、线速度;时区、区时;短波辐射、长波辐射;气旋、气团; ...
296 次阅读|0 个评论
分享 高中生的轨迹
2006-10-10 07:49
尊敬的x老师: 您好 首先,我向你表示深深的谢意,谢谢你.今天我在课堂上给同学写信,你却没有在全班师生面前“揭穿”我,你的这种做法,不至于让我在同学们面前丢面子,正因为这样,我才会敞开心扉跟你谈话在此,我会对自己作下深刻的总结. 很坦白地说,课上写信已经 ...
个人分类: 班主任絮语|454 次阅读|1 个评论
分享 我的剩下的两年高中生活[班上同学来看看留下你的看法]
2006-10-9 08:55
高中生活已经过了一年,回忆往事,再联系现在,相对比就可以明显地看出来,高一的生活学习就很不符合一个高中生的水准,是值得自己自愧的.一年高中生活不仅不有在初中的基础上进步,反之亦显出有倒退的痕迹. 首先,学习上,上课在听不懂老师讲课时,就和周围的同学谈话聊天,不认真学习,过后敢没有按照老师布置的作业按时完 ...
个人分类: 班主任絮语|554 次阅读|5 个评论
分享 (转载)情 爱 有 度[学生看看请留言]
2006-10-7 08:31
情 爱 有 度 这是一个真实的故事:请你留下你的感言。 某校一位高三学生向某杂志编辑诉说他的苦恼:我和她从小一起玩大,高一时又是同桌,每天晚上放学一块回家。从那时起,我发觉自己喜欢上了她。我对她特别好,但不敢告诉她,怕她疏远我。同学们看我们俩很要 ...
个人分类: 班主任絮语|534 次阅读|2 个评论

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