到2009年3月24日，儿子洲洲出生够20个月整了。

　　这一个月，洲洲又有了不小的进步，很是让人欣喜。

　　在行动方面，洲洲已经能够自己从家中的一楼，沿楼梯爬到家中的二楼了。起初是真真切切的爬行，这两天甚至还能用小手抓着栏杆走上二楼了。这说明，洲洲的小腿已经很有力量了。这主要是最近天气暖和了，带洲洲外出活动多了，洲洲得到了很好的锻炼，自身的运动协调能力提高了的结果。而且还发现，洲洲很少再流鼻涕了，可见，在孩子活动的同时，孩子的身体协调了，身体也更健康了。因此有空闲时间，家长都应该多带孩子到户外进行一些活动，让孩子长见识，也长身体。

　　带洲洲多次到县衙广场玩耍，他能自己独立玩耍近二个小时，玩耍最多的游戏是“过河”。就是让洲洲一步一步的跨过县衙广场上那人为设置的沟坎，每跨过一个沟坎，都给他些鼓励，并说“雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江”。如今洲洲不仅能跨过这些小沟坎了，也在跨江过河游戏中记住了不少中国的江河名称，有时他就自己重复这些江河的名字：长江、黄河、黑龙江、松花江、澜沧江、金沙江等等，洲洲已经能够说出来了。

　　在语言表达方面，洲洲继续不断向前。已经能够连续说出最多达七个字一句的歌词，还能连续说出曲谱中的七个声音：多来米发索拉西呢！甚至连《东方红》的歌词也能自己从开头到“他是人民大救星”连续说出了。有时候小食品吃完了，他就会说：“去超市，买买。”如果，他发现家中的卡片，他可能认为是银行卡，就会说：“银行卡，取钱。”洲洲还能够说出不少常见东西的英文单词了。有时候他直接说这东西的英文而不是先说汉语再说英文。比如见到桔子，洲洲往往直接说是ORENGE，见到香蕉直接说是BANANA，见到小球直接说是BALL，玩球时他会不停地说P   LAYLAY   BALL，LAYLAY   BALL，还直接把P音爆破掉了呢！还能说“回家”是“LETS  GO　HOME　”或者直接说“GO   HOME”。

　　在认字方面，洲洲依然有着浓厚的兴趣。至今认识的字应该远超200个了。家中放置识字卡的盒子已经放满了洲洲认识的字卡。这个月不得不再重新弄一个大一点的盒子了。带洲洲外出，他看到自己认识的字就会告诉你，让你去看，也许就在大人看的时候，洲洲找到了一种成就感，所以，他会继续努力地学习和认字。其实在教洲洲认字的时候，有时候也没有刻意地去教他，但是教上三两次，他就不自觉认识了。

　　在读经方面，洲洲基本听完了三字经的全部内容。有好多章节，洲洲已经能够接上大人给他留下的后一个或者后两个字了，这也充分说明孩子的记忆潜力是无限的，只要他高兴，家长只要给他输入，他就会不自觉的记住的。今天早晨起床后，洲洲还说了这样的四个字：“不亦乐乎”，很让人搞笑。所以，家长再繁忙都不要错过小孩子最好的教育初期阶段。这个时期应该说是孩子学习的黄金时期，甚至有人说1-6岁所学习的东西能够占到人一生学习知识和能力的80%以上。至少这个时期能让孩子有一个喜欢学习的态度，对孩子未来来说也是很好的教育积累。

　　洲洲的想像力应该说是得到很好的开发了。他手拿一根棍子，会自己想出好多的玩法。最早他会说一根棍子就是个数字“1”，后来他会把棍子弄弯曲，说是数字“7”，现在他自己能说：“ 直１、弯７”了。棍子在洲洲的手中还可以当做鱼杆，他说能钓鱼，还可以当做扫帚，他说能扫地，还能当做教鞭让你给他指着某个字去认字。如果有多个小棍子，洲洲会把它们任意摆放组合成他能认识的字母和简单的汉字。比如两条棍子呈斜交摆放，洲洲会说是汉字“人”，再放一根，洲洲会说是汉字“大”，上边如果再放上一根小棍子，洲洲就会说是“天”。还能组合成英文字母A、K、M、W等。

　　教育孩子和教育学生一样，真是一件快乐无比的事情。因为在教育的过程中，我们也找到了成功的喜悦。