上初中以来，儿子首次不靠地理生物而在月考中进入年级前10名（并列第六），而且各科成绩充分体现了儿子在学习上的实力和潜力，在下周召开的年级大会中，儿子被选中作为进步生代表发言，他自己准备的稿子枝叶不够，组长要求我给丰满下，按照他的本意我稍加修改写成下列稿件：

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

   大家下午好！

   我是九五班的易江南，能够代表“进步生”发言，我感到非常的荣幸和激动。在刚刚过去的月考中，我以640分的成绩闯入年级前10名，获得并列第六的好名次，在原有基础上有了很大的进步。能够取得如此大的进步，首先要感谢各位科任老师的悉心教导，没有你们的辛勤培育就没有我今天的成绩，在此表示深深的感谢。

   作为毕业生，如何应对紧张而繁重的学习任务，提高学习效率，积极备战中考呢？我总结了如下几点，算是我的经验，也算是对我未来的要求，希望我的总结能够对同学们有启发。

一、坚持做好常规的学习步骤，是提高学习效率的基础：

   所谓常规的学习步骤，就是我们常说的“四部曲”，即：预习、听课、作业、复习。这是很多成功的同学介绍的经验了，有的同学一听到这里就不以为然，说这个谁不知道啊，但我要请你反问自己：你做到了吗？你坚持下去了吗？如果你做到了，你又坚持下去了，那么，我肯定你一定是排名在我前面的同学。

   暑假里，妈妈给我借来初三全部教材，又在网上给我下载了大量相关多媒体资料（http://zy.cqedu.net/）利用暑假时间，我将部分教材自学了一遍，有理解困难的内容我就借助多媒体资料进行感官补充，同时没事就看与教材相关的实验啊、影片啊、动画什么的，可以这样说，暑假的预习为我初三的学习扫清了理解上的障碍，课前再稍加浏览，那当天课堂上学习的内容我就能够做到心中有数了。

   开学了，我特别注意课堂认真听讲，思路紧跟老师的教学思路，努力把握课堂知识结构，知识性的东西争取当场记住，理解性的东西更不能留下隐患；另外，积极回答问题，是激发自己思考，提高自己思维能力的有效措施。有的同学忙着记笔记，而不考虑当场掌握，我认为是非常不可取的，笔记可以抄，但老师讲课和思考的过程是过期无论如何也无法挽回的。课堂听讲10分钟，相当于课下复习1小时，有效的课堂听课效率为课下作业和复习赢得了更多的时间。

  每天的作业，是帮助我们检验学习水平和程度的工具，作业的质量将决定我们最终的学习成绩，会做的习题要争取做到一次做对，不给自己犯错误的机会，因为平时作业正确率往往就等于考试时候的准确率，这是我自己的教训。很多习题“会而不对，对而不全，全而不美”是很可惜的。练习册上的习题，做完务必要对照答案订正，如果有不会的知识点或做错的地方一定要用红笔勾划出来，提醒自己引起重视或问老师。这样才真正起到了作业的作用，完成学习过程中查漏补缺的任务。

   临阵磨枪，不快也光。知识的遗忘是正常的，但只要坚持复习，就不会遗忘的太快。我认为复习包括每天和每周常规的复习，考前复习也是很有必要的。特别是文字学科，背一遍是远远不够的，当天学完需要背诵，周末复习背诵一遍，考前还要再背诵一遍才能够做到有把握。这次政治考试我就吃了亏，一般违法与犯罪的关系我仅仅背了一遍，结果考试的时候怎么也想不起来了，丢了10分。所以，反复背诵和记忆，是复习的重要内容。

二、丰富的课外知识，有助于提高课堂听课效率

   我在课余非常喜欢看课外书籍，也喜欢看中央10套科学类节目，丰富的阅读经验使我在课堂上接受知识的能力增强，记忆的速度也增快，面对当今开放性的试题也占了一定的优势。当然，紧张的初三学习，不能允许我们用大量时间补充课外知识，我们也要分清主次，每天抽中午、晚上吃饭的时间或写作业疲劳的时间看看书或电视以扩充课外知识。此外，以后文综要求考时事，每天看看新闻是很有必要的。

三、保证充足的睡眠是提高学习效率的保障

   很多同学写作业时不注意抓紧时间，每天不到11点不睡觉，有的甚至到12点，这是非常不可取的。没有充足的睡眠，课堂上听课状态就将受到影响，听课效果也将大打折扣，导致写作业慢，花时间多，保证不了基本的睡眠，造成恶性循环，这是很多同学到初三和高中后跟不上进度的根本原因，所以我希望同学们要养成节约时间的意识，提高学习效率，形成良性循环，只有这样才能够适应长期拼搏的需要，积极备战中考。

  同学们，成绩属于昨天，未来的路还很漫长，让我们以积极的心态，科学的学习方法和有效的时间安排，迎接一次又一次的挑战！

  我的发言完毕，谢谢大家！

                        2009年10月19日