明天就是九月一日了，在儿子正式成为六年级学生的前一天，我们长长的谈了一次。

    不喜欢在儿子面前罗嗦，喜欢带他玩。我小时就不爱听爸爸妈妈唠叨，好在我们兄妹三人，后来他们就没时间罗嗦我了。正是因为平日和孩子唠叨少，昨天，和他长长地谈了起来，当然，主要是我说。

    我首先总结上学以来一到五年级儿子的成就：

    在思想上，儿子是个很上进的孩子，诚实，善良，对人有礼貌等等，不一一细说，主要是儿子身上有一种别的孩子没有的责任心和负责任的强烈意识，在同学中，只要我儿子能做，而且有条件做的，不管是对同学还是集体，儿子总是热心周到。去年教师节前夕，看到同学门都给老师礼物，儿子回家用古筝为老师弹了两首曲子，前面还配上祝贺老师节日快乐的语言,云云。儿子乐于助人，一次和同学放学，那孩子被汽车撞了，是儿子叫开了司机的车门，才送到医院的。还有就是，我儿子从来没有和他们班级学习好的同学坐过同桌，原因很简单。

   儿子很上进，记得三年级的时候，快放暑假了，我去开家长会。我到教室刚坐下就打电话：

“爸爸，我考的很糟糕吧？”

“没有，都及格了。”说完，我把手机关了。

   那次，儿子四个学科，语文、数学、英语、和双语数学都是80分多点。

开完家长会回家，我看他没怎么吃饭，我告诉他妈妈不许和孩子发火。然后我把孩子带出去。

  “你怎么不高兴了？”

  “爸，我考的不好。”

   “我没说你不好呀。”

    儿子苦笑。我不想在孩子不开心的时候再当头给他一棒子，儿子这个时候需要的是理解，我不明白当孩子考试不好的时候，为什么经常承受的是谩骂和体罚。我要儿子有自信心，有面对困难和挫折的自信心。所以，当他后来考好的时候，我才不惯毛病呢，使劲给他找试卷上的漏洞。

    上面是我总结儿子在学业上也是有上进心的，我不强迫他非要如何如何出类拔萃，但是，我不能让儿子没有上进心。

    儿子还是一个生活简朴的孩子。从不乱花钱，长这么大从来没有让我们在百货商店玩具、服装、美食柜台前，使劲要他想要的，我们没带足够的钱而感到难看。相反，我在打皮鞋油的时候,给他五元钱去买冰棍儿，结果孩子拿着冰棍给我四块五，一看，那是绿豆的。儿子从小不喝饮料，只喝白开水，有时候去春游，妻子买来的雪碧、可乐、橙子汁等，都是孩子自己不喝,却给姥姥送去了。

   最后，我针对孩子不足提出希望改进的地方：

   学习上在六年级，虽然还是不参加特长班的学习，但是要加大习题量。而且重视改错，不仅要会，还要看书本和老师是怎么讲的。这样，错的才不能白错。

   另外，每天上学向老师提出一个根据所学知识有关的奇妙问题，回来写在本上。越奇妙越好。我想让孩子自己去发现问题并提出问题，以及问题的假设。其他时间，好好玩吧。在童年的最后一年，别给孩子太大的压力。