文●把酒坛子还我

3.4培养独立性要从孩子的生活常规教育开始。

也就是对孩子进行生活习惯和独立生活能力的培养和教育。常规教育应包括良好的生活卫生习惯和文明习惯、行为两个方面。其中生活习惯指的是：洗手、洗脸、洗脚、洗澡、擦鼻涕、吃饭、睡觉以及不随地大小便；不在墙壁上乱涂乱画；不随地吐痰。保持室内清洁卫生等。文明习惯和行为指的是：尊敬长辈、爱护同伴，爱护公物，使用礼貌语言等。

孩子自小生活在父母身边，享尽了父母对他的关爱，但是孩子总要长大，总有一天要离开父母，独立面对纷繁复杂的社会。作为家长就要从小培养孩子的独立生活能力。

我们要注意一个严格心理学定律：一个好习惯的养成至少需要十三天的跟踪教育和每天父母的若干“唠叨”。因为人的本性就是使偷“懒”，何况孩子。

但是所有习惯的养成最后取决于对时间的支配上，这是科学安排生活、规划人生的开始。马克思说过：“人的差别体现在对业余时间的支配上。”笔者相当佩服这个。在社会上生活中，我们看见身边的人和事情，再对照老马的话，我们每个人都回有强烈的体验的。所以，在星期一至五的训练上，我们要用时间作为衡量孩子良好习惯的开始。

上述例举的许多日常生活中的事情，只要放在时间的背景下，人和人的差别就马上显现出来了。主要体现在单位时间做事情的数量和质量上。所以，我们力求用时间来训练我们孩子的做事效率，用时间可以分辨出孩子做事的数量和质量。

目前，我家小坛子每天的作息时间是这样的：

5：50起床

6：00吃早饭

6：30上学（从大连最西面的马栏广场到最东面的外语学院，路途一个小时）

下午。

5：00到家开始练琴一个半小时（假期至少俩小时）

6：30开始吃晚饭，然后自己自觉到书房写作业到9点，（周末和双休日可以看电视）不用我们提醒。然后洗脸和洗脚，在床上看自己喜欢的书。最近迷恋“飞雪连天射白鹿，笑书神侠依碧鸳”，我以为喜欢看书的孩子一般最起码不会学坏。

儿子是典型的男孩子，东西总是乱丢，书包里经常乱糟糟的，开学新发的教科书经常不到一个月就散架子了。看着每页黑黑的污垢和书角卷曲的模样，我也想让他养成爱护书籍的好习惯，但是，我苦于无法培养这个好习惯，因为我的小时候也这样。后来想想,人无完人，如果一点缺点都没有的孩子，在父母和外人眼里都是可怕的，也是不存在的。如果你强迫他改正这个坏习惯，势必分散他上课和学习时候的注意力。所以，我们不能对孩子的坏习惯千篇一律，应该因人而异。好在我儿子对从图书馆借阅的书籍还能爱惜，至今没有赔偿事件发生。

但是儿子吃得和穿的还是比较讲究的，吃得东西不卫生的肯定不吃，他的好习惯就在于对时间的利用，相当克制。

我想能保证儿子成长的好习惯就是对时间的利用上。