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日志

置顶 ·分享 由国民抵制日货、韩货 浅谈“国家”教学目标
2017-5-28 21:06
由国民抵制日货、韩货  浅谈“国家”教学目标
由国民抵制日货、韩货 浅谈“国家”教学目标 ——以《日本》教学为例 ...
个人分类: 经营课堂|1463 次阅读|3 个评论 热度 2
置顶 ·分享 一线教师专业发展靠谁管用?
2017-2-19 23:36
一线教师专业发展靠谁管用? ——写在赴苏第十八个月的感悟 先提出两个问题:新课改以来,教师的“专业成长”、“专业发展”被炒得沸沸扬扬,那么一线教师该进行怎样的专业发展?一 ...
个人分类: 教育叙事|1622 次阅读|13 个评论 热度 8
置顶 ·分享 我的微信公众号“庆龙梦幻之地”开张大吉啦!
2016-8-2 11:00
我的微信公众号“庆龙梦幻之地”开张大吉啦!
我的微信公众号“庆龙梦幻之地”开张大吉 啦 ! ——写在 网络教研十周年 之际 时光如水,岁月如歌。 一晃,每年一度的星韵地理研讨会·郑州年会开幕了 ...
个人分类: 教育技术|1581 次阅读|3 个评论 热度 1
分享 抓住点滴 渗透德育
2007-3-14 13:33
抓住点滴 渗透德育                    ――广播操比赛后的短暂班会纪要 2006 年 10 月 12 日,在高一年级举办的新生广播操比赛中,我班以 8 . 67 分的高分荣获比赛一等奖。同学们皆兴高采烈、激动不已 ...
个人分类: 班级管理|456 次阅读|0 个评论
分享 3.8妇女节新课程选修课听课杂感
2007-3-11 15:39
3.8 妇女节新课程选修课听课杂感 2007-3-9 初稿, 11 日整理 昨天, 2007 年 3 ...
个人分类: 教育叙事|470 次阅读|1 个评论
分享 高一22班学生设定的学习、纪律、卫生的目标
2007-3-9 21:58
高一 22 班学生设定的学习、纪律、卫生的目标 三大目标: 1 、月考成绩应达到平行班中中等偏上。纪律应有秩序,卫生应干净、整洁。 2 、纪律没有人经常上课迟到。卫生没有人逃跑,没有人不认真,马虎了事。 3 、中等偏上,不再倒数第一。班里应有一种良好的学习氛围,下课没事 ...
个人分类: 班级管理|1107 次阅读|0 个评论
分享 高一(22)班成员关于班级奖惩制度的意见和建议
2007-3-6 23:00
高一( 22 )班学生关于班级奖惩制度的意见和建议 2006-2007 学年第二学期 2007-3-6 中午整理 1、 严格要求作业质量,作业一定要自己做,严禁抄袭,若有抄袭现象,应要求重做。 2、 让最不爱劳动的人当劳动委员。 3、 让说话最多的人当纪律委员。 4 ...
个人分类: 班级管理|1302 次阅读|0 个评论
分享 新课改背景下的班主任工作计划
2007-3-4 21:39
淮南一中 2006年-2007年学年第一学期 班主任工作计划 班级: 班主任: 9 月 14 日 ...
个人分类: 班级管理|617 次阅读|0 个评论
分享 首次检测尘埃落定 师生家长励精图治
2007-3-4 20:42
首次检测尘埃落定 师生家长励精图治         ――高一第一次家长会提纲   ...
个人分类: 家长信箱|470 次阅读|0 个评论
分享 “保护”学生的家长会
2007-3-4 20:24
2006级22班第1学期第2次家长会        ――“保护”学生的家长会 2007-3-4 回忆 整理 ...
个人分类: 家长信箱|427 次阅读|0 个评论
分享 淮南一中2006级22班学生自治责任书
2007-2-27 22:00
《流动人口社会治安责任书》引发的班级管理一点启示 寒假期间,遛到南陵县籍山镇龙湖村村部附近游玩,无意之中在村部附近的地面上发现一张《南陵县籍山镇流动人口社会治安责任书》,该责任书的签订目的是为了规范流动人口管理,维护流动人口合法权益,确保社会治安稳定。现在农民工外出打工挣钱之现象非常普遍 ...
个人分类: 班级管理|490 次阅读|0 个评论
分享 经典人教老版32K本高中《地理》电子教材下载地址
2007-2-25 22:38
今天晚上在 “天河部落”( 广州市天河区教育局主办的网站) 闲逛时偶然之间勘探到一重要资源:经典人教老版高中《地理》电子教材(上、下册),该电子版教材使用Word编辑,文字图片清晰、严谨、准确。现在把网址粘贴过来,供各位同仁下载收藏备课参考交流研究之用。 ...
个人分类: 教育教学-名著研读|695 次阅读|6 个评论
分享 研读特级教学思想 追踪特级成长之路
2007-2-14 10:32
研读特级教学思想 追踪特级成长之路 用心推荐: 陈尔寿 . 《中国著名特级教师思想录·中学地理卷》〔 M 〕 . 华东师范大学出版社 ,1997.8 这是本人向各位老师寒假推荐的第二本地理教育教学经典著作,当然也是通过网络收集,自己编辑整理后来打印成册 ...
个人分类: 教育教学-名著研读|585 次阅读|6 个评论

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