可是，怎样的生活算做好？地理怎样让生活更加美好？

对于第一个问题，应该是千人千面，各抒己见。对于我来说，最基本的就是干好工作，衣食无忧，亲朋相伴。

那更美好的生活代表的又是什么呢？是关注我们的生活，发现生活中的美；是能够走出去看到更广阔的世界；是以我所学为我所用让自己少一些困惑多一些成就感。地理能够让生活更美好是因为地理知识源于我们的生活，并服务于我们生活的方方面面。如果我们的学生热爱地理并在今后通过更专业的学习将地理知识学以致用服务于生活和社会，而不仅仅在中学阶段关注地理成绩，那将是一件很欣慰的事。

所以，我想教出的学生是这样的：热爱地理学科；主动关注我们生活的城市；有条件的时候愿意去旅行，踏过山水领略自然风光之美；有一颗乐于分享的心；拥有与人合作解决问题的能力。或者至少能够传递给我的学生这样的一些意识。

地理教学生活化就是希望把地理教与学变成一件有趣的事，能够带领学生去关注我们的生活以及生活中发生的事。

现在算是在空谈理想阶段，正在增加自己对于地理的感性认识——观看描述地球的一些纪录片《环球同此凉热》《行星地球》等；穿行城市，搜集素材；进行课时学习的同时寻找相关的信息；查阅论文看看已经走在这条路上的前辈们是怎样操作的~