记录
- 小平同志说过要让老师成为社会羡慕的职业——关于教师待遇问题。
- 学生最累的高中，老师最累的是高中。
- 成绩能过线就够了。
- 学校宣传的道具，媒体作秀的玩具，商家赚钱的工具。
- 谈到：状元是道具，玩具，工具。
- 局长正在讲话。勉励大家。
- 袁书琪教授，人教版新课标教材的主编。
- 休息中。。。
- 思考：为什么有的地理事物要从全球的角度去加以认识，有的要放到“地方”角度加以阐释？
- 思考：为什么学习某些地理事物的分布时，要关注其空间展开的范围的大小或宽窄？
- 思考：为什么学习大洲、国家以及一些区域的时候，要认识其面积的大小？
- 以此说明知识的主线。
- 再是对全球气候的影响。
- 现在在分析全球性大气环流。
- 支线：大气的运动形式。
- 支线：太阳辐射
- 高中地理，大气部分，主线是：受热不均引起大气运动。
- 正在板书，讲解地形的分析角度。
- 关键是规律性法则的运用。
- 现在案例分析。将空间规律应用到其他空间现象上。
