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置顶 ·分享实施地理教材的“ 再组织”和“活化”: sgzgeog 2010-4-14 15:28; 实施地理教材的 “ 再组织 ” 和 “ 活化 ” 戴敖锁实施地理教材的“再组织”和“活化”是地理教学的着力点，搞好地理教学必须注重对地理教材的“再组织”和“活化”。它是整个地理教学活动的着力点。对地理教材的“再组织”和“活化”就是指地理教师根据教学对象的具体状况， ...; 个人分类: 地理教育教学|1633 次阅读|1 个评论热度 3

分享我国青年导师形象之变：从鲁迅红宝书到云智慧: sgzgeog 2010-11-11 12:29; http://www.sina.com.cn 2010年10月29日16:06 新周刊《新周刊》2010年第18期封面　　青年导师面面观　　谁告诉我怎么活？　　年轻人往往有热血没经验，有问题没答案。　　每一代年轻人都在千万次地问，向同时代的青年导师提问——从1947年给胡适写 ...; 个人分类: 教育杂谈|464 次阅读|0 个评论热度 1

分享李政道：培养科技人才需要精英教育: sgzgeog 2010-11-11 12:11; http://www.sina.com.cn 2010年11月11日06:40 中国青年报　　近日，在著名华裔物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生的带领下，一批来自教育界、科学界的专家学者围绕着创新话题聚首北京，参加首届“创新中国论坛”，并各抒己见，希望破解“钱学森之问”，找到一条切实可行的 ...; 个人分类: 教育杂谈|309 次阅读|0 个评论热度 2

分享流传千年的教子智慧，是受益终生的教育圣经: sgzgeog 2010-11-10 17:18; 流传千年的教子智慧，是受益终生的教育圣经。 1. 鱼缸法则养在鱼缸中的热带金鱼，三寸来长，不管养多长时间，始终不见金鱼生长。然而将这种金鱼放到水池中，两个月的时间，原本三寸的金鱼可以长到一尺。　　 ...; 个人分类: 教育杂谈|468 次阅读|1 个评论热度 6

分享 [转贴]谢盛友：细看公民社会的细节: sgzgeog 2010-6-12 07:49; 谢盛友：细看公民社会的细节　　妻子在自己任教的中学的停车场倒退停车，不慎将自己的车子撞到旁边同事的车子，妻子把车子停好后，出来看一下，对方的车子没有什么损坏，停留了一会儿，她也不知道如何是好，时间到了，她先去上课，下课后她就开车回家了。按照德国法律，妻子应该等对方车主出现， ...; 个人分类: 教育杂谈|312 次阅读|0 个评论

分享外国拒中国独生子留学,歧视还是我们“咎由自取”: sgzgeog 2010-5-27 08:45; 外国拒中国独生子留学,歧视还是我们“咎由自取” 　　5月25日，环球网刊发一则关于《部分海外高校开始拒收中国独生子女》的消息，“China one?我们不要。”在遭遇数次这样的拒绝后，某留学网董事长纪燕萍对“China one”这个词产生了好奇。经过询问才知道，“China one”指的是中国独生子女。由于中国孩子的独 ...; 个人分类: 教育杂谈|295 次阅读|3 个评论热度 3

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