日志
- 分享 基于概念图的——听王晨光老师3.1山西的资源开采
- 王老师用前30分钟讲课，他的这节课并不是按照第一框讲什么，第二框讲什么，这么讲的。而是通过一张张图片，比如中国和世界的能源消费结构、山西的露天煤矿开采、坑口电站等等图片，跟学生以聊天的方式来讲述内容的。这样的处理更符合学生思维的发展，学生都听得津津有味，非常积极的回答。这节课王老师设计的概念图，我觉得 ...
- 分享 基于概念图的——3S与数字地球的关系
- 概念图中，能很好的揭示数字地球与3S的关系。即数字地球的构建需要依靠高速网络技术、地理信息技术以及其他技术，而地理信息技术包括了虚拟技术、3S技术和其他技术，3S技术则包括了RS、GIS和GPS。在以前我自己上课中，因为题目中的答案很少涉及到“数字地球”，所以我从来没有这么系统的讲解过数字地球和3S的关系，使得学生 ...
- 分享 基于概念图的——听王晨光老师3S概念图有感
- 今天听了王晨光老师的3S的课。他的这节课时间分配大致如下： 1、教师首先用7分钟时间讲解，包括新课导入、RS原理、应用、实质、优点， 2、随后带领同学，一起研读概念图，如何通过概念图，读出RS的原理，并启发学生填了图中的第1、第3空，然后学生再用5分钟时间完成概念图 3、教师对学生填写的进行讲评，并对概念图中值得 ...
