日志
- 分享 课堂管理无小事
- 课堂是教师和学生的阵地，是进行教 和学的场所，良好的有序的课堂能大大的提高教学效果。课堂管理有高深的学问，相关的管理知识是在大学没有涉及到的 。刚踏上讲台的我们对这方面又是最欠缺的，往往新教师的课堂会出现两个极端，要么学生由于跟你合得来，都跟着你合，要么瞧不上你，课堂乱糟糟的，整节课都不 ...
- 分享 2015年秋季学期总结
- 学校的学期总结 ，趁此机会，认真反思自己半年的的收获： 一 教学工作 本学期担任高一（ 2 ）和高二（ 6 ）班的教学工作。这学期的教学工作在自己的认真规划下取得的一定的进步，教学的收获如下 :1, 备课更加精细化 认真专研教材 、课标 做相应的高考题，然后在重组教材，知识条理更清晰，课堂目 ...
- 分享 “羊”与“狼”
- 羊与狼碰到了一起，你猜结果会怎么样呢？ 一只狼带领一群羊可以打败一只羊带领的一群狼，是羊厉害还是狼厉害？那一只是老师，那一群则是学生。班级之间的竞争虽然不能用简单的“胜”与 “败”来衡量，但在目前的教育环境下，衡量最直观的标准是分数。学生的分数到底取决于“那一只”还是“那一 ...
- 分享 2016年的新挑战-----写
- 2015年甚至以前，一直买书，看书，参与网上学习，教学研讨，自我感觉还是收获颇多。可年底总结时，发现没什么内容，也没有形成自己的想法，更谈不上理念了。反思其原因----没有形成文字的东西。”写“才能真正体现出人的真实想法，才可能发现问题，取得进步。2016年的第一挑战，拿起笔---“写”。加油！ ...
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