我对课标的把握还需调整，学习目标的叙写专家给了中肯的建议。

对于课堂的评价，我们一直在探讨。专家也给出建议：对于评价样题怎么出？我已经知道了怎么修改。紧扣核心词汇，着力于学生的能力的训练。

片段二：在很多老师的共同帮助下，我又将教学内容进行重新设计，保留自己的优势，将评价进行了大幅度的修改，正在完善中。

同时，我也外出听课，在各位老师的思维碰撞中，获取那小小的火花，为自己助力。期待下次更加精彩。