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向楠芥末 2017-5-16 16:41
教师要从单方面的要求学生发言的想法中跳出来,而转变为在组织,引出学生发言之前,仔细的倾听和欣赏每一个学生的声音。应当追求的不是“发言热闹的教室",而是”用心的相互倾听的教师“。只有在”用心的相互倾听的教室“里,才能通过发言让各种思考和情感相互交流,否则交流是不可能发生的。 ...
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