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日志

分享 新课标 · 地理教学新认识(三)
2019-10-14 23:20
新课标 · 地理教学新认识(三)
1、 太阳直射点在地表的移动轨迹示意图(经度方向) 在不同的教学资料中,常出现关于这张图的不同画法,最常见的画法如图 1 所示;陈保钢老师在《对“太阳直射点移动规律示意图”的再思考》一文中提出如图 2 所示的画法; 2014 年江苏省地理高考试卷中出现了另一种表示方式如图 3 。同一内 ...
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分享 艾尔斯巨石形成原因探究
2019-10-11 22:09
艾尔斯巨石形成原因探究
艾尔斯岩又名乌鲁鲁巨石,位于澳大利亚中北部的艾丽斯斯普林斯( Alice Springs )西南方向约 340 公里处,位于澳大利亚大陆的正中央,(经度 131.036 南纬 25.348 附近)。艾尔斯岩高 348 米,长 3000 米,基围周长约 9 公里,东高宽而西低狭,是世界最大的整体岩石(体积虽巨,只是独块石头),由红色海 ...
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分享 一周听课有感3
2019-10-10 21:23
本周我个人的听课主要在高三年级,最大的原因是高三天天有地理课,而高二年级因为月考而暂停授课,高一年级的新课一周就 2 次,认识还是不断刷新的: 第一,关于全国卷的权威解读,务必参照教育部考试中心的文科试题解析,高考具有 纠正平时错误认识的功能,该书的相关解读就明确指出,具有指导 ...
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分享 一周上课有悟2
2019-10-10 21:20
这一周我讲授的课程之二《有趣的动物地理规律》,上课效果还不错,但也真实体验到听课听课十遍不如上课一遍,总体受益良多: 第一,敢于挑战新课程内容,本次课程内容完全是自拟的,很少有以往内容的参照,这对我收集素材具有非常大的挑战。尽管大学课程里面确实有动物地理学这样的内容,但实际用到高一年级的 ...
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分享 一周上课有悟1
2019-10-10 21:17
这一周我讲授的课程之一是《地球的圈层结构》,真实体验到听课十遍不如上课一遍,受益良多: 第一,讲课时需要大声,必要时借助小蜜蜂,保证后面的同学都能够听得到,另外也能够也能够提高授课者的的上课激情; 第二,讲课需要抑扬顿挫,饱含激情,讲课的氛围可能受学生群体的影响,我在上课过程中 ...
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分享 攀枝花成为芒果生产基地的地理条件
2019-10-6 20:18
攀枝花成为芒果生产基地的地理条件
芒果被誉为“热带水果之王”。芒果树喜温暖,不耐寒霜,耐旱能力强,但不耐涝。芒果生长的有效温度为 18 ~ 35 ℃、枝梢生长的适温为 24 ~ 29 ℃、坐果和幼果生长需大于 20 ℃的日均温,低于 10 ℃新梢及花穗停止生长,在 -3C ℃时果树会被严重冻伤或冻死。一般认为,北回归线是芒果栽培的北缘。 ...
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分享 新课标 · 地理教学新认识(二)
2019-10-4 18:37
01 地球本身真的不发光吗 地球本身就具有能量。一是从地球内部结构来看,随着深度的增加,越靠近地心,压力和密度越大,温度越高。经科学家初步估算,地心温度可达 4000~6000 ℃,为一巨大、稳定的热源(辐射源)。二是地球内部由于放射性元素衰变,会产生大量的热能,并通过内力作用进行释放。另外,地 ...
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分享 新课标 · 地理教学新认识(一)
2019-10-3 12:36
新课标 · 地理教学新认识(一)
01 大国重器刷新世界最深钻井深度 科拉超深钻孔又名科拉超深井,是前苏联于 1970 年在科拉半岛邻近地区开始的一项科学钻探,其中最深的一个钻孔 SG-3 在 1989 年曾达到 12 , 226 米,实际上这个井深记录已经被新的钻井深度打破,只是由于这个记录保持了 20 多年,在人们的印象中十分深刻,所以 ...
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分享 教育实习(第三周周记)
2019-10-1 19:06
这一周正常实习,学科工作和班主任工作开展都很顺利。 本周实习的主要工作有:听指导老师或其他班级老师的课、写听课记录。在听课方面,从高一到高三完成 10 节听课任务,均作了记录。不同老师风格不一样,无论是什么形式的课堂呈现方式,讲课的架构要清晰,设计问题要有逻辑性,广泛听课是必须的,可以开拓 ...
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分享 一周听课有感2
2019-9-27 22:15
地理新课标明确指出:地理课程要提供给学生与其生活和周围世界密切相关的地理知识。教师在课堂教学上,注重引导学生从现实生活的经历和体验出发,去理解地理知识,能收到深入浅出的效果,学生在课堂上的主动性能够更充分的发挥出来。王世锋老师讲授《地球公转的地理意义》这一知识点的时候,从学生身边入手,让学生注意身 ...
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