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谢凯 2019-8-18 10:58
  从事地理教学工作十余载,参加学会、研讨、工作室无数,感触颇多。几乎程序化的会议过程,千篇一律的发言模板,鼓掌、举手、讨论、笔记、心得体会、严肃而枯燥、官方且刻板,无奈做着提不起精神的听众。这样的场景持续折磨着一个天生活跃的灵魂,内心上是排斥这类活动的,顺利完成任务几乎会成为每次参与的目的。我 ...
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