日志
- 分享 转载一篇《翻转课堂中的微视频制作探究》
- 翻转课堂是将传统课堂进行翻转的一种新兴教学方式，它是由原来的“课堂讲授+课后作业”的传统教学模式颠倒为“课前学习+课堂讨论”。要实现学生课前学习，首先要由教师录制一节微视频，并将其上传于网络，学生课前观看微视频并进行自主学习。因此，微视频的制作成为了实现翻转课堂教学模式的首要条件。 ...
- 分享 诗意的地理
- 1月22日，周四，道长向我们推荐了 向明中学一些学生写得温情脉脉的文字， 用诗的语言诠释着他们心中的地理。 少年情怀总是诗， 自然地理篇章融入了这些少年的血液， 流淌出美丽的人文诗歌。 能和这些少年共同探索地理，不亦快哉！ 在激动之余，把这些诗篇敲打出来了。配上图画， 加上音乐，在辅之 ...
- 分享 贾老师推荐的文章中的推荐
- 如何制作好的微课呢，除了要准备好PPT课件之外，手上有一款优秀的编辑制作软件可以让自己的工作轻松不少。工欲善其事，必先利其器。下面介绍几款制作微课常用到的软件。 1） 录制软件：Camtasia Studio Camtasia Studio是一款由国内著名的软件公司TechSmith研制开发的，功能非常强大 ...
- 分享 这节课目标，我实现了吗？
- 周五因王老师外出学习，让我给他代一节课。 问传话的人要上哪个内容，传话人说——看堂。看堂，站在班级就像傻子一样，还是上点什么吧。 于是构思了一下，决定用几个视频把前面所上的内容复习一下。 1、教学目标： 引起兴趣，加入饼干，进行情感和价值观 ...
- 分享 1月9日公开课比赛感悟
- 本学期已经上了三节公开课： 第一节是——昼夜长短的变化 第二节是——常见的天气系统 这两节都是组内上的，也没怎么点评，上完了就上完了。 1月9日进行的是个大型的公开课比赛，内容是《中国的地势和地形》。 周一知道课题的； 周二、周三是月考，月考监考、改卷根本就没时间准备，就连周三晚上贾老师推荐的微课 ...
- 分享 用meteoearth获得实时天气
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今天在读陈国祥老师《用Meteosphere探究复杂的大气环流》这篇文章时，看到了 Meteosphere这个软件觉得不错，于是在网上搜索了一下，发现该款软件是付费的，也只能在ipad环境下使用。于是在手机安卓市场搜索了一下，发现了和其类似的软件——meteoearth，免费的，在手机上能使用。于是下载下来，并使用了一下，晒个图给大家 ...
- 分享 prezi下水
- 一直想用prezi做个课件，但一直都没有时间做,这两天终于捣鼓了下prezi,很好玩的。 1、软件下载和安装。这个难度不大，值得注意的是要破解，破解实际就是做了时间设置。 2、字体的安装和修改。一开始的时候，不能用汉字输入，后来做了修改就可以输入汉字了。 3、选择刚上的《冷热不均引起的大气运动》作为案例制作个prezi课 ...
- 分享 给录制的视频添加文字说明
- MicrosoftInternetExplorer4 0 2 DocumentNotSpecified 7.8 Normal 0 1、我用谷歌地球拍摄了一段关于“科罗拉多大峡谷”的视频，我想给这个视频添加文字说明。但我不会加！这样就有了一个问题——怎么给制作好的视频添加文字？ 2、带着这个问题，我向 QQ 群里的高手求教，但此时高手又不在 QQ ...
