这一学年带高三，在复习中遇到了不少题。选取部分题与老师们进行分享。

复习资料中，其中有这样一道题是关于恒星视运动的。

N年前就遇到类似的题，在经典的32开版高中地理教材（2002年高考依然使用的），就有九月的星空图，图的方位与地图不同。当年就思考过恒星视运动描述的问题。

这样的题学生难理解，怎么给学生讲？实际上从现在提倡培养地理实践力来说，应该带学生夜晚在室外观测让学生记录，有条件的话，用照相机拍星轨。这样比较好。

有老师在群里讨论这道题。我给出的解答是，在北半球看北极星的视线方向，与在南极上空看北极星视线方向大体一致。在南极上空看地球自转是顺时针方向，相对应的恒星视运动方向就是逆时针。此外我还建议老师们用地球仪和雨伞演示一下，用雨伞伞面代表星空（最好是天文伞，可惜只在书籍杂志上看过，没见过实物）。

不久轮到自己讲这道题了，以往总是用上面的语言描述，学生还是有不理解的。这次亲自演示一次看效果如何？于是我拿了折叠伞带着地球仪上了课堂。讲此题时，先想，把地球仪的南极对着同学们，后来想没有必要，并且很难操作。直接把地球仪放在讲台上，地轴北端指向黑板，把伞打开，伞柄在地轴延长线上，转动地球仪，然后说明地球自西向东转，星空向相反方向转动，让学生观察到伞面是逆时针方向转动的。

能在地理课堂展示的实验、演示较少。这是不是可以算一个。

另外也可通过看图分析，北半球夜晚我们面朝北极星，我们的左侧是西，右侧是东。地球围绕地轴转动，北极星在地轴北端延长线上。地球自西向东转，日月星辰东升西落，所以是逆时针方向。