记录
- 下面由南京六和高级中学的将小润老师发言——课程标准解读，
- 视频的播放，引起了现场各位老师共同的感受，，
- 谢凯老师与大家分享他的感受：坚守一个和谐的兴趣爱好，忘记做件事儿就会有回报。
- 可以看得出的，谢老师对天文观测有着很深沉的爱。
- 谢凯老师为大家播放2012.6月6日，金星凌日的景观，
- 那些年我一起追过的金星凌日，，好熟悉的题目，，好疯狂的热爱，，
- 谢老师正为大家播放一段有关天文爱好者活动的视频。
- 在现场，感受到了大家的热爱与支持，，
- 谢老师的“二的工作和生活”：“二”间教室、“二”面镜子、“二”个轮子。
- 有年轻的青涩，，有年轻的朝气，有执着的热爱，，
- 一个充满着对地理热爱的年轻老师，，
- 星韵足迹 —— 回顾工作第一年的心路历程：“二”的工作与生活
- 来自于重庆梁平的谢凯老师在介绍他与星韵的渊源。
- 主题：小马伏枥 活在当下——记从事地理教育工作的第一个春秋
- 下面由年轻老师的代表，谢凯老师发言，，
- 谁招人，谁命题，，换个角度思考，，也可以理解命题人的方法，，
- 龙老师讲解，，有关高考命题的一些想法，，
- 乐于分享的贾老师，，
- 现实的问题，让高考改革南至有难，，
- 思路决定出路。
