记录
- 龙老师谈到由教学大纲向课程标准的转变。
- 龙老师谈到做再多的试题，看到高考试题仍然觉得很意外。应该对题海战术说“不”。
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- zskk2008: 题有必要，海就免了。课改任重道远
- 龙老师谈到应该对死记硬背说“不”。
- 龙老师谈到即使开卷考试，高考分数也不会有太多提高。
- 龙老师从课程改革角度谈高考。
- 龙老师谈到高考试题图像的来源。
- 龙老师谈到创新是保证考试的公平性的前提。
- 龙老师谈到对于天津、上海的孩子，旅游和GIS是经常考察的内容。但对于全国，尤其是农村的孩子，GIS更多的是一个符号。
- 龙老师谈到高考试题必须考虑到地区之间的公平性。
- 龙老师谈到高考是为高校选拔人才的考试。
- 龙老师正在从考试的性质谈高考。
- 龙老师演讲的题目是《新课程与新高考》。
- 接下来由龙泉老师发言。
- 你可以更新记录, 让好友们知道你在做什么...
- 周老师演讲完毕。大家热烈鼓掌表示感谢。
- 周老师正在向大家展示一些以前的地理图形作品。
- 周老师谈到“理念+技术+阅读+实践+思考=专业化”
- 周老师以三维坐标的方式谈到专业提升与学习成长。
- 周老师谈到地理教师的专业化成长之路。包括理论素养，对教育、教学技术的理解，以及学科专业知识。
- 周老师谈到课程意识：理想的课程、正式的课程、领悟的课程、运作的课程等。
