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kwafu(UID: 6884)

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• 最新记录  本学期开始继续探究思维建模课堂教学。
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  现行的高中地理教材在城市化内容上仍然关注的是城市化发展的进程，为什么不关注人类对“城市化”的反思以及“反城市化”的一些思想理念呢？教材是否要给学生新鲜的知识、观点乃至思想？要记住学生是属于未来社会的。

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