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分享 一节《农业的区位因素》公开课
皖韦勇 2015-3-25 17:45
在本学期,我校学科教研进行了新的改变。由高一高二不同年级各抽取一位老师进行同课异构。程序如下:第一周确定人员及课题;第二周主讲老师备课写好教案后,交由同年级老师审阅修改提出反馈意见,由主讲老师再次修改;第三周前两节由两位主讲老师有生授课,第三节全组老师进行综合评议 ...
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分享 平息地震谣言,地理人可以做的事
皖韦勇 2015-3-16 09:01
平息地震谣言,地理人可以做的事
平息地震谣言,地理人可以做的事 2015 年 3 月 14 日星期六,这本是一个普通的周六,却让我以后很难忘记的一天。在中午去看望岳父后,下午回家上网,一个爆炸性新闻已在网络及各群中传播:阜阳地震了!!!一个在平原地区的城市居然地震了! 我这才想起吃过午饭后, 2 点多时,有短 ...
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分享 演示软件哪家强
皖韦勇 2015-3-12 11:21
演示软件哪家强 笔者在近期先后利用 ppt 及 prezi 、微舞幻灯( V5 )三种软件制作了一些课件。总体来说,这三种软件各有千秋,将个人的使用感觉总结一下。 先说 PPT ,是由 微软推出 的 这一个软件是大家使用次数及应用最广泛的的演示软件。从 20 ...
476 次阅读|4 个评论 热度 3
分享 车票背后的地理
皖韦勇 2015-2-16 15:21
车票背后的地理
说理解图:公交车车票价格表背后的地理 ...
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分享 “闪光”提问的反思
皖韦勇 2015-1-15 23:05
“闪光”提问的反思 俄国教育家乌申斯基曾说 : “不论教育者怎样地研究了教学理论 , 如果他缺乏教学机智 , 他就不可能成为一个优秀的教育实践者。”所谓教学机智是指教师对教与学双边活动的敏感性 , 是教师在教育教学情境中特别是突发事件的情况下,快速反应、随机应变及时采取恰当措施的综合能力。 ...
个人分类: 博客|355 次阅读|5 个评论 热度 5
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