热度 1||
《热力环流》学习指南
姓名:__________ 班级:__________
【学习目标】
1、知识与技能
(1)知道大气在不断运动以及大气运动的根本原因;
(2)掌握热力环流的基本原理,能热力环流过程中气压的变化并判断气压高低
2、过程与方法
(1)能绘图展示热力环流的形成过程,具备绘制简单原理示意图的基本技能;
(2)能用热力环流原理解释生活中与之相关的现象
3、情感、态度、价值观
(1)培养过程性思维,并能正确、规范地描述过程;
(2)关注身边的地理知识,能用所学地理原理去解释身边现象
【学习重点】
热力环流的形成过程和原理;热力环流的应用
【学习难点】
热力环流的过程及气压的变化
【学习过程】
学习内容 |
学习笔记 |
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一次有意义的学习应该是一场愉快的航行, 请整理好心情,一起快乐出发!
【整装待发:准备我的行囊】
1、气压是指__________________________________________, 单位面积上的空气越多,气压就______,反之________。因此,在垂直方向上,随着海拔的升高,气压值________。 2、空气受热后,密度_______(“增大”或“减小”),空气做________(“上升”或“下沉”)运动;空气遇冷后,密度________(“增大”或“减小”),空气做_______(“上升”或“下沉”)运动 3、大气的运动包括了_____运动和_____运动,引起大气运动的根本原因是_________________________________________ u 预习完成后,请写下你认为难以解决的问题:____________
【扬帆起航:试试我的身手】
v 活动一:神机妙算
v 画一画:热力环流是如何形成的?
过程小结:地面__________ 大气的______运动 同一水平面上的_______差异 大气的______运动。 因此,引起大气水平运动的直接原因是_______________大气运动的根本原因是______________________________
【百舸争流:展示我的风采】
v 活动二:应用大比拼——生活中的热力环流 (请与小组同学合作完成)
Ø 探究一:拯救发烧的城市 1、近年来,“火炉城市”层出不穷。城市的热岛效应是如何形成的?请据此在图中绘出城市和郊区之间气流的运动方向。 2、若在该城市发展对大气有污染的工业,那么工厂应该建在A处还是B处?为什么?
3、我是规划师:为缓解城市热岛效应,你认为在城市环境建设中可以采取什么措施?
Ø 探究二:“我是导演我做主” 假如你是一名导演,要拍一个关于洗发水的广告,其中有一个场景是风迎面吹拂秀发,那么你应该让演员面朝大海还是面朝陆地?(温馨提示:海洋和陆地相比,陆地比热容更小,即陆地升温快,降温也快)
Ø 探究三:唐诗风雨——巴蜀之地为何多夜雨?
【完美归航:收获我的宝藏】
1、我的收获
2、我的疑问
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【学以致用】
1、关于热力环流的说法正确的是( )
A.指空气的垂直运动
B.指空气的水平运动
C.是大气运动的一种最简单的形式 D.是高低纬之间大气环流的总称
2、地面上不同地区的热量差异会引起空气运动。下列示意图中符合热力环流原理的是 ( )
3、引起大气运动的根本原因是 ( )
A.海陆间的热力差异 B.不同纬度地区得到的太阳辐射差异
C.高空和地面温度的差异 D.高空和地面气压的差异
4、读图完成下列内容
(1)在图中用箭头表示出热力环流。
(2)A、B、C、D四处中,______是相对的高压,_______是相对的低压。
(3)请将A、B、C、D四地按气压高低进行排序:_____________________
(4)如果是在白天的海边上,A、B两地中位于陆地上的是____地
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