接到甘肃张老师的一个调查问卷，很有意思，把自己的想法记录在这里，经常提醒自己。

调查问卷

1.您在教学过程中一直没有解决好的最重要的一个问题是什么？为什么？还有吗？

  设置好的情境，激发学习动力，让地理学习具有“意义”。

只有把当前的符号学习与学生的生命发展需求有效链接起来，并纳入到已有的认知结构，真正的学习才能发生。

2.您下一步准备提高具体哪块的教学能力？为什么？还有吗？
整合地理教学的能力。

以学科大图景为目标，以单元为教学组织单位，聚焦于大概念，以概念图为工具，精心选择案例，开展各种实验、画图、研学等活动，实施探究式学习。

3.当前您在教学备课方面，最主要缺乏什么类型的资料？为什么？还有吗？

缺少既有先进理念解读，又有具体操作示范的教学指导书籍。