日志
教育/帮助的时机
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身边的朋友和同事，感觉好多人为了这样或者那样的事情而烦恼着，有些人迷失在自己的世界里不能自拔，
他们无视周围人的想法，一意孤行听不得别人的建议，有的认为了一些实际上没有任何价值的物质上的追求
而忘了最初自己出发的目的。
有个朋友就是如此，我曾经好多次试图去开导她，但是她无视周围人的感受，每次劝说最后都以她对我的建议嗤之以鼻
说声：“小题大做”而不欢而散，后来我就不试图改变她，我始终在观察她，在她摔到失落的时候，告诉她原因，这时她才能够理解我的建议。
同时我想教育子女是不是也需要寻找时机，比如：有些亏让她早点吃，而不是总是喋喋不休地告诉她如何去规避风险更有价值。
放手让孩子去做，不要因为怕她失败而剥夺她常识的权利。
再比如这次的手工，我没有给孩子们一个样本，我就告诉她们我想要达到的目标，并明言我不知道如何能够展示新的一天的范围的变化，
这反倒是激发了同学们的探索的热情，同时在他们制作手工中解决遇到的一个个难题，他们更具有成就感。
