上星期忙,忙着评职称,忙着听骨干教师的公开课。有了一些想法,不知不觉中,我居然已经快要成为一级教师了,在写总结的过程中,我感叹,自己以前有一些成绩,但是不够努力。成为一级教师只是个形式,但是自己扪心自问,我现在真的够资格了吗?现在的我该往哪些方向努力那?这个学期,城镇学校支援乡村薄弱学校,我也带教了一个徒弟,可是我只和她交流了几次,觉得自己实在能帮她的太少了。我该怎么给她帮助那?
今天备课,专题9“地球生命的保护伞”。新教材使用三年了,可是现在觉得自己不知道该怎么上了?觉得知识都很简单,但是不能轻视,学生未必觉得简单,还有,怎么从简单的内容挖掘那?下午在办公室的的时候,继续在争论这个问题,人类主要在中低纬度地区排放大量消耗臭氧物质,但臭氧洞主要出现在南北级和我国青藏高原上空,为什么?大家的意见不能统一,张老师说不能确定的上课就不对学生讲。这肯定与大气环流有关,还与哪些原因有关呢?有知道的来说说。