区域地理的学习方法

一、明确地理位置

区域的位置包括：经纬度位置、海陆位置、相关位置等，这些位置的信息，可以牵连很多的知识点。

1.纬度位置——热量条件、气候类型、自然带分布、农业生产（地域类型、农产品种类）；

2.海陆位置——降水的分布、气候的大陆性和海洋性表现、自然带的过渡、沿海的洋流状况、交通（海运）

3.相关位置——区域的空间（相互）关系。涉及到产业结构的调整和转移、贸易、地缘政治关系、军事地理，这些关系因交通和通信的飞速发展而改变

二、把握基本地理事物的分布（自然要素、人文要素）

1.水平分布——气候状况、地形、河流、植被和自然带、农业（地域类型和农作物）分布、铁路、城市、矿产

2.垂直分布——人口、城市、农业活动、自然带

3.空间演变——经济中心的变化、人口分布的变化、环境的变迁等

三、抓区域特征

1.综合与分析

【问题1】东亚、东南亚和南亚的地区共性归纳

【问题2】中亚自然地理环境的核心要素是什么？你能建立哪些关联？

2.对比

【问题3】比较中南半岛和阿拉伯半岛的气候异同点

【问题4】比较中南半岛和印度半岛的地形、气候、农业生产的差异

【问题5】比较南海和北海在气候、资源和环境问题方面的差异

3.知识的迁移和活用

【问题6】我国西北内陆地区的自然环境特征

【问题7】干旱地区的环境问题、水资源利用

【问题8】季风气候区的气象灾害如何防御？

4.拓展思考

【问题9】小农经济的出路何在？

【问题10】美国和澳大利亚农业发展方面的异同点

【问题11】全球环境变化与区域的关联

（本文为文科提高班讲座讲稿）