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日志

一个茶叶蛋

热度 25已有 2500 次阅读2012-12-8 21:17 |个人分类:教育教学|系统分类:教育教学| 老师, 班主任工作, 茶叶蛋, 自信心

班主任工作一例

前天晚上,和同寝室的老师一起交流,他也是我的合作伙伴,我们分别担任两个高二文科实验班的班主任,互为任课老师,这个老师也是我扶持青年班主任之一。他注意到,我每天都给一个孩子从食堂带一个茶叶蛋,有时候直接,有时候间接递到这个同学手里。已经持续了两个多月了,之前这个老师从来没提出过疑问,有时候也像我一样带一些食品给这个孩子。

交流中,他说,这个孩子有了很大的变化。我问,你看到了什么变化?他说,比以前开朗了,积极了,也不那么自卑了。我说,这就是一个茶叶蛋的效果。这个老师说,不会吧,一个茶叶蛋能有这么大的效果么?有什么秘密么?

这个孩子来自乡下,家庭生活虽不算特别困难,但也说不上好.长期在外面上学,缺少家庭的关怀和温暖,回家基本上除了看电视就是和家长吵架。在学校和其他同学的交流也很少,成绩很不起眼.在我这实验班里算是较差的。比较敏感,很在意别人的评价,和老师的交流基本上就是简单的应付。经过高一一年的观察,我决定采用这种方式,逐步拉近距离,同时提升他的自信心。

开始时,他还象征性地拒绝,后来坦然接收,再后来主动索取。我只是给他鸡蛋,啥也不说。甚至当着全班同学的面,径直走到他跟前,直接递给他,然后离开。

同学们已经认同我和他的特殊关系,同时也开展了一些和我类似的活动,给予该同学帮助。

该生从高一连值日都不愿意参加,到现在积极参加各项活动,而且有了一定人气,学习的主动性也增强很多。前一段的年级开展跑操活动,就让他来指挥,一下子成为主角。

这个小案例和大家分享,也请各位专家点评.

发表评论 评论 (36 个评论)

回复 熊蔚 2012-12-8 22:15
效果明显,恭喜恭喜了。
但会不会有人觉得老师搞特殊化?
回复 庆龙梦幻之地 2012-12-8 22:46
师傅:其实您送的不仅仅是茶叶蛋,茶叶蛋并不值多少钱,但是您给予这个孩子的关爱最珍贵。其实,教育就是爱!
回复 庆龙梦幻之地 2012-12-8 22:51
现在有不少老师只关注考取大学(三本以上)希望大、潜力大的孩子,这其实是应试教育和评价机制对于教师教育教学行为的负面导向,弄得教育都异化了。这样的班主任(含任课教师),也许尽管完成了高考规定指标甚至超额完成,但说句实话,他(她)也称不上是真正
负责的班主任(或任课教师)!
回复 opensea 2012-12-8 23:04
在您这里得到的,会再从学生这里转发给他人,就像歌中唱的:我们都在爱心中孕育生长 ,再把爱的芬芳洒播到了四方。

好生羡慕那位学生,其实不仅仅是学生,同事间、朋友间也是一样。
回复 探索者 2012-12-9 10:10
一个茶叶蛋,让孩子找到归属感;一次信任,让孩子看到自己的价值。想想,我们虽然已经不再称之为孩子,但所追求的和孩子也没什么不同。
回复 shida 2012-12-9 18:19
其他学生是出于什么原因帮助他呢?是班主任和他之间的特殊关系?这个孩子的转变还是达到了积极效果,但不知其他学生心里是怎样的想法?
回复 shuiqi 2012-12-10 11:01
可见,茶叶蛋是促进师生关系良好发展的重要媒介!
回复 椰风海韵 2012-12-11 09:47
坚持下去,孩子改变会很大的
回复 窗含西岭千秋雪 2012-12-11 18:51
要是这样子的话我估计要破产了
回复 窗含西岭千秋雪 2012-12-11 18:51
要是这样子的话我估计要破产了
回复 chinasun 2012-12-11 20:52
不得不说,老刘的班主任工作,到了一定的境界!
回复 瓜山居士 2012-12-12 20:20
对症下药,药到病除。高!
回复 水冰雪 2012-12-14 15:15
敬仰。
回复 刘登宇 2012-12-14 18:57
感谢朋友们光临!
回复 原野行云 2012-12-15 15:53
宝贵的经验,学习了
回复 lsc0211 2012-12-17 12:48
粗中有细呀!好主意,登宇大哥!
回复 lzdlmhb 2013-4-22 23:15
  
回复 桐殷 2013-4-27 21:56
佩服你的耐心……
回复 逍遥神 2013-5-25 10:07
探索者: 一个茶叶蛋,让孩子找到归属感;一次信任,让孩子看到自己的价值。想想,我们虽然已经不再称之为孩子,但所追求的和孩子也没什么不同。
人都有共同的需要!
回复 逍遥神 2013-5-25 10:09
窗含西岭千秋雪: 要是这样子的话我估计要破产了
差距!
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