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日志

对文综全国卷9--11题的思考

已有 520 次阅读2006-6-25 00:05

会,还是不会? 06年全国文综Ⅰ卷,地理试题总体难度适中,有利于考生的发挥。但第9题和第11题,难度较大,使不少优秀同学失分。 本组试题中涉及的考点有时区的分布和区时的计算、国际日期变更线、昼夜长短的变化及分布等,只是关于日食问题的出现有些“意外”。从生活常识和试题中给出的材料看,日食是发生在白天,月球阻挡了太阳光线而形成的天象。在这里,只要抓住“白天”这个关键词,问题就基本解决了。 把整个题组放在一起研究,第10题应是第一步。当哈尔滨(东八区区时)为14日10时57分时,报道中所使用的时间为13日16点57分,与北京时间(东八区区时)相差18小时,应为西十区区时。从东早西迟的原理来看,阿拉斯加某地比北京时间的时刻要早6小时,应在东八区以东6个时区,同样得出其位于西十区的结论。第10题错误较少,反映了多数同学的基础知识掌握较好,明确了时区、区时、地方时的含义和计算方法。图中的甲地在150°W经线上,亦即西十区的中央经线,其地方时与西十区区时一致。 由于10月份是北半球的昼短夜长的时期,某地看到日全食的整个过程中,甲地始终处在黑夜中,因而甲地看不到日偏食现象。第9题的答案只能是C。部分同学考虑问题过多,联想到月球绕地球的公转方向,以及题目中的信息,得出了B的结论,但没有考虑到黑夜的问题。D项是干扰选项,当考生阅读试题分析判断思维出现混乱后,选择了看起来“像”正确答案的D项。A项几乎很少有人选择,因为无论是推理,还是猜想,该项都不符合要求,不能起到干扰的作用。在高考考场上,由于考生受多方面因素的影响,不能细致冷静的思考,作出了错误的选择。 第11题同样有考虑过多的问题,就是对“看到日偏食结束的地方”的理解,这里有个语言理解能力的问题。这里试题的命题者可能有所疏忽,比较明显的问题是,一部分优秀的同学根据试题中的描述,日食的出现和结束有一个时间段,能看到日偏食的地方不仅仅是图中的某一点(乙地),而是一个呈带状的区域,因而看到日偏食最后结束的地方就不是乙地了,而是乙地以东的某个极限地点。因而,它和西十区的时差会小于两小时,于是选择了B。A不能成立,因为这时的西十区已经处于黑夜了。简单地理解,就是在甲乙两地中乙地能观察到日偏食(结束),其在180°经线上,属于东(西)十二时区,和西十区相差两小时。D在东十一区,不是阿拉斯加的范围了。 本题组显然不是考察日食的形成原理和持续过程,基本知识点综合应用能力考察,没有超出考试大纲的要求。广大考生在这里的失分,主要是因为对试题信息的提取和加工失误,在时间紧张的情况下出现了偏差。

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